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    下列是植物体特有的糖类是（　　）
    A、葡萄糖和蔗糖
    B、乳糖和麦芽糖
    C、淀粉和脱氧核糖
    D、蔗糖和纤维素
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同；植物细胞特有的糖类是果糖、蔗糖、麦芽糖和淀粉、纤维素；动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原．
    解答： 解：A、葡萄糖在动植物细胞中都有，A错误；
    B、乳糖为动物二糖，B错误；
    C、脱氧核糖存在于动植物细胞中，C错误；
    D、蔗糖为植物二糖，纤维素为植物多糖，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是本题考查的重点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用不同的放射性同位素标记噬菌体和细菌（如下表），用细菌培养噬菌体9h后最终产生了大量子代噬菌体，其中含32P的噬菌体占
    1
    16
    ．以下描述正确的是（　　）
    噬菌体细胞
    32P33P
    34S35S
    A、子代噬菌体的蛋白质分子中都没有34S
    B、子代中含33P的噬菌体占
    15
    16
    C、噬菌体繁殖一代约需2.25h
    D、32P和33P分别只标记在噬菌体和细菌的DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分泌蛋白最初是在内质网上的
     
    中由氨基酸形成肽链，肽链进入
     
    进行加工，形成具有一定
     
    的蛋白质．此细胞器可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的
     
    ，包裹着要运输的蛋白质，到达
     
    ，进行进一步的加工和包装．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用高倍显微镜观察装片的步骤是（　　）
    ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；
    ②在低倍镜下找到目标；
    ③将目标移至视野中央；
    ④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止．
    A、②③④①B、③④②①
    C、②④①③D、②③①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    功能越复杂的细胞膜，细胞膜的哪一种成分的种类和数量越多（　　）
    A、蛋白质B、脂质C、糖类D、磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，能在小鼠体内出现的细菌类型有（　　）
    ①有毒R型  ②无毒R型   ③有毒S型  ④无毒S型．
    A、③B、①④C、②③D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（　　）
    ①该植物进行光合作用的时间区段是bg段；
    ②该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用；
    ③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度；
    ④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同；
    ⑤若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻；
    ⑥该植物处于生长时期．
    A、①③B、②⑥C、①⑤D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关核酸的叙述中，正确的是（　　）
    A、除病毒外，一切生物都有核酸存在
    B、核酸是由C、H、O、N、P元素组成的化合物
    C、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
    D、核酸主要存在于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于兴奋传导的叙述中，不正确的是（　　）
    A、神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷
    B、膜内电流由未兴奋部位流向兴奋部位
    C、膜外电流方向与神经冲动传导的方向相反
    D、兴奋的传递方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体

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