实验设计:为了探究淀粉酶对淀粉的分解具有催化作用,某同学进行了以下实验。
第一步:取2支洁净的相同的试管,分别编号1、2。
第二步:分别向2支试管中加入相应实验液体。
1号:加2mL的淀粉溶液和1mL的清水
2号:加2mL的淀粉溶液和1mL的 溶液
第三步:混合均匀后将这2支试管放入盛有37℃水的水浴中,反应足够时间后向两试管中分别滴入足量且等量的碘液。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)其中对照组为 号试管;
(2)若___ ___ _现象,说明淀粉酶对淀粉的分解具有催化作用。
科目:高中生物 来源: 题型:
某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的对比实验。其他同学看了该实验设计后,提出下列修改意见,其中正确的是( )
加入物质 | 试管号 | |
1号 | 2号 | |
稀淀粉糊(mL) | 2 | 2 |
新鲜唾液(mL) | — | 2 |
蒸馏水(mL) | 2 | — |
恒温处理(15 min) | 37 ℃ | 0 ℃ |
碘液(滴) | 2 | 2 |
A.1号试管不必加2 mL蒸馏水,而应该加入2 mL新鲜唾液
B.2号试管不必加入2 mL新鲜唾液,而应加入2 mL蒸馏水
C.2号试管应该保持在37 ℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2 mL新鲜唾液,并保持在0 ℃环境中进行恒温处理
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科目:高中生物 来源:2013届江西省赣州市(十一县市)高二上学期期中联考生物试卷 题型:选择题
某同学为了探究低温对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的对照实验。其他同学看了该实验设计后,提出下列修改意见,其中正确的是 ( )
加入物质[ |
试管号 |
|
1 |
2 |
|
稀淀粉糊(ml) |
2 |
2 |
新鲜唾液(ml) |
- |
2 |
蒸馏水(ml) |
2 |
- |
恒温处理 (15min) |
37℃ |
0℃ |
碘液(滴) |
2 |
2 |
A.1号试管不必加2ml蒸馏水,而应该加2ml新鲜唾液
B.2号试管不必加入2ml新鲜唾液,而应该加入2ml蒸馏水
C.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2ml新鲜唾液,并保持在0℃环境中进行处理
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科目:高中生物 来源: 题型:
某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的对比实验。其他同学看了该实验设计后,提出了下列修改意见,其中正确的是
试管号 | ||
加入物质 | l | 2 |
稀淀粉糊(ml) | 2 | 2 |
新鲜唾液(m1) | — | 2 |
蒸馏水(m1) | 2 | — |
恒温处理(15min) | 37℃ | 0℃ |
碘液(滴) | 2 | 2 |
A.1号试管不必加入2ml蒸馏水,而应该加入2ml新鲜唾液
B.2号试管不必加入2ml新鲜唾液,而应该加入2ml蒸馏水
C.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2ml新鲜唾液,并保持在0℃环境中进行恒温处理
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科目:高中生物 来源: 题型:
某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的对比实验。其他同学看了该实验设计后,提出下列修改意见,其中正确的是( )
加入物质 | 试管号 | |
1号 | 2号 | |
稀淀粉糊(mL) | 2 | 2 |
新鲜唾液(mL) | - | 2 |
蒸馏水(mL) | 2 | - |
恒温处理(15 min) | 37 ℃ | 0 ℃ |
碘液(滴) | 2 | 2 |
A.1号试管不应加2 mL蒸馏水,而应该加入2 mL新鲜唾液
B.2号试管不应加入2 mL新鲜唾液,而应加入2 mL蒸馏水
C.2号试管应该保持在37 ℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2 mL新鲜唾液,并保持在0℃环境中进行恒温处理
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省赣州市(十一县市)高二上学期期中联考生物试卷 题型:单选题
某同学为了探究低温对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的对照实验。其他同学看了该实验设计后,提出下列修改意见,其中正确的是 ( )
加入物质[ | 试管号 | |
1 | 2 | |
稀淀粉糊(ml) | 2 | 2 |
新鲜唾液(ml) | - | 2 |
蒸馏水(ml) | 2 | - |
恒温处理 (15min) | 37℃ | 0℃ |
碘液(滴) | 2 | 2 |
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