光照强度(umol•m-2•s-1) | 项目 (umol•m-2•s-1) | 温度(℃) | ||||
15 | 20 | 25 | 30 | 35 | ||
160 | 净光合速率 | 33 | 80 | 79 | 58 | 37 |
呼吸速率 | 16 | 28 | 31 | 32 | 36 | |
320 | 净光合速率 | 42 | 92 | 95 | 73 | 40 |
呼吸速率 | 18 | 35 | 37 | 39 | 40 | |
640 | 净光合速率 | 52 | 79 | 91 | 73 | 40 |
呼吸速率 | 18 | 29 | 34 | 37 | 38 |
分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答 解:(1)据表格数据分析,在640umol•m-2•s-1光照强度,30℃条件下,白天净光合速率为73umol•m-2•s-1,黑夜呼吸速率为37umol•m-2•s-1,一昼夜12小时光照,12小时黑暗,此条件下净光合速率大于呼吸作用速率,一昼夜有机物积累大于0.因此金叉石斛能否正常生长.综合分析表中数据,25℃,320μmol.m-2.s-1光照强度时,净光合速率最大,此为人工栽培金叉石斛的最适条件.
(2)温度通过影响酶活性而影响光合作用和呼吸作用,由表可知,高温下光合作用速率比呼吸速率降低明显,故光合作用过程的酶对高温更敏感.25℃条件下,若光照强度突然由160umol•m-2•s-1升高为640umol•m-2•s-1,光照强度增强,光反应产生的[H]和ATP增多,被还原的C3增多,生成的C5增多,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故C3的含量将减少,C5的含量将增加.
(3)160umol•m-2•s-1光照强度时,15℃条件下,实际光合速率为33+16=49umol•m-2•s-1,20℃条件下,实际光合速率为80+28=108umol•m-2•s-1,25℃条件下,实际光合速率为79+31=110umol•m-2•s-1,30℃条件下,实际光合速率为58+32=90umol•m-2•s-1,35℃条件下,实际光合速率为36+37=73umol•m-2•s-1,具体曲线见答案.
故答案为:
(1)能 该条件下净光合速率大于呼吸作用速率,一昼夜有机物积累大于0 25℃,320μmol.m-2.s-1光照强度
(2)光合作用 C3减少,C5增加
(3)绘图共(6分),其中纵横坐标轴名称(含单位)各(1分),纵横坐标轴上的刻度值各(1分),曲线(2分).
点评 本题着重考查了影响光合作用、呼吸作用过程的因素方面的相关知识,意在考查考生能识表并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力、理解能力和绘图能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•朔州校级期末)下列关于核酸的叙述错误的是( )
A.DNA和RNA都能携带遗传信息
B.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸
C.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中
D.甲基绿使DNA呈现绿色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者的基本组成单位完全相同 | B. | 二者所含有的五碳糖不相同 | ||
C. | 二者在细胞中的分布完全相同 | D. | 二者能同时存在于病毒体内 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲中的a、乙中的B→A时细胞正在进行DNA复制 | |
B. | 甲中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期 | |
C. | 甲、乙中会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合 | |
D. | 根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a→b→a表示一个细胞周期 | |
B. | 染色体的平均分配发生于a→b段 | |
C. | b→a段细胞有适度的生长 | |
D. | 根尖分生区中处于b→a段的细胞较多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第1组 | 用手指接触培养基约10秒 |
第2组 | 用练习本纸张接触培养基约10秒 |
第3组 | 用牙签挑齿缝中的碎屑,涂抹在培养基中 |
第4组 | 开盖,在空气中暴露(约10秒)(空气中细菌) |
第5组 | 不打开培养皿盖(对照) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com