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    调定点学说认为，人体内存在体温调定点，当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平．细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧．图甲表示某发烧病人体温测量记录图，图乙表示此过程中的部分调节途径示意图．其中字母代表器官，数字代表激素．请回答．

    （1）体温调节过程中的产热器官主要是
     
    ，其活动受激素及
     
    等信息分子的影响．
    （2）图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点
     
    （上移、下移），使正常体温相当于寒冷刺激，引起图乙中④
     
    分泌增多，促进代谢增加产热．
    （3）图甲BC段病人的体温调定点水平约为
     
    ℃，此时产热量
     
    （大于、小于或等于）散热量．
    （4）图甲CD段病人大量出汗，如不及时补充水分，将引起图乙中①
     
    的分泌量增多，促进B对水的重吸收，该过程中激素①能特异性作用于B细胞的原因是
     
    ．
    （5）图乙中③表示
     
    ，F的生命活动受
     
    （用图中数字表示）的调节．
    （6）图乙中A表示
     
    ，A对F的调节方式为
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：分析图示：图甲中AB段表示由于细菌感染导致体温调定点上移，BC段病人的体温调定点水平约为40℃，此时产热量等于散热量，CD段病人大量出汗导致体温调定点下移；图乙中A表示下丘脑，B表示肾小管和集合管，F表示垂体，①表示抗利尿激素，②表示促甲状腺激素释放激素，③表示促甲状腺激素，④表示甲状腺激素．
    解答： 解：（1）体温调节过程中的产热器官主要是骨骼肌和肝脏，其活动受激素及神经递质等信息分子的影响．
    （2）图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点上移，使正常体温相当于寒冷刺激，引起图乙中④甲状腺激素分泌增多，促进代谢增加产热．
    （3）图甲BC段病人的体温调定点水平约为40℃，此时产热量等于散热量．
    （4）图甲CD段病人大量出汗，如不及时补充水分，将引起图乙中①抗利尿激素的分泌量增多，促进B肾小管和集合管对水的重吸收，该过程中激素①抗利尿激素能特异性作用于B肾小管和集合管细胞的原因是B肾小管和集合管细胞膜上具有相应受体．
    （5）图乙中③表示促甲状腺激素，F垂体的生命活动受下丘脑分泌的②促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的④甲状腺激素的调节．
    （6）图乙中A表示下丘脑，A下丘脑对F垂体的调节方式为激素调节（或体液调节）．
    故答案为：
    （1）骨骼肌和肝脏      神经递质
    （2）上移      甲状腺激素
    （3）40        等于
    （4）抗利尿激素     B细胞膜上具有相应受体
    （5）促甲状腺激素     ②和④
    （6）下丘脑       激素调节（或体液调节）
    点评：本题以图形为载体，考查了体温调节和水盐调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一，尚无有效治疗方法．埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，或接触感染者的尸体．下列有关病毒的叙述正确的是（　　）
    ①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成  ②所有动植物的致病因子一定是病毒
    ③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养  ④病毒在生物圈中的分布十分广泛
    ⑤病毒是生命系统的最基本结构层次         ⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA．
    A、①③⑥B、②③⑤
    C、①④⑥D、③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鼠的灰色（A）和黑色（a）由一对常染色体上的等位基因控制．假定某种群有1000只鼠，其中黑色鼠个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入1000只纯合灰色鼠，在不考虑其他因素影响的前提下，关于灰色鼠引入后种群的叙述，错误的是（　　）
    A、黑色鼠比例降低了50%
    B、a基因频率降低了50%
    C、杂合灰色鼠比例降低了50%
    D、A基因频率增加了50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示萌发的小麦种子细胞中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．

    （1）催化①②进行的酶存在于
     
    ，A物质为
     
    ；B物质为
     
    ；C物质为
     
    ；D物质为
     
    ；E物质为
     
    ．
    （2）当小麦种子的CO2的释放量大于O2的吸收量时，进行的生理过程为
     
    （填序号）
    （3）人体中不可以进行的生理过程为
     
    （填序号），原因是
     

    （4）写出葡萄糖彻底氧化分解的方程式：
     
    ，写出葡萄糖不彻底氧化分解的方程式：
     

    （5）酒精发酵中鉴定产物E所用的试剂是
     
    ，观察到怎样的现象
     

    （6）鉴定产物B所用的试剂和观察到的现象：（1）
     
    ，
     
    （2）
     
    ，
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苏云金杆菌（Bt）能产生具有杀虫能力的毒素蛋白．如图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），据图回答下列问题．

    （1）将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有
     
    种DNA片段．
    （2）图中②表示HindⅢ与BamⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得
     
    种重组质粒；如果换用BstⅠ与BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得
     
    种重组质粒．
    （3）目的基因插入质粒后，不能影响质粒的
     
    ．
    （4）图中②过程所用的酶为
     
    ，作用部位为
     
    ．
    （5）已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡．而该毒素蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞
     
    ．
    （6）生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中的
     
    基因频率的增长速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用某人胰岛素基因制成DNA探针，用来检测下列物质，不能形成杂交分子的是（　　）
    A、该人胰岛A细胞中的DNA
    B、该人胰岛B细胞的mRNA
    C、该人胰岛A细胞的mRNA
    D、该人肝脏细胞中的DNA

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    如图表示竖直放置的水绵与某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是（　　）
    A、集中分布在上下两端
    B、均匀分布在混合液中
    C、集中分布在中央位置
    D、集中分布在溶液下层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    消毒与灭菌的本质是相同的，但灭菌能杀死所有的微生物包括芽孢与孢子，消毒的条件则相对温和，一般不能杀死芽孢与孢子．
     
    （判断对错）．

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    提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸．下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　）
    A、ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸
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    C、无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中
    D、若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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