序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
分析 1、减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体加倍;
2、三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另1条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.所以XXY产生的配子有四种,为X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
解答 解:(1)减数分裂第二次分裂后期,次级精母细胞中着丝点分裂,细胞中可能同时含有两条Y染色体或两天X染色体.
(2)性染色体组成为XYY的果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极.则所产生配子的性染色体组成种类及比例分别为X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
(3)①判断基因是位于X染色体上还是常染色体上,可用显性雄性(卷曲翅雄性)与隐性雌性(正常翅雌性)杂交,即甲×丁,若子代性状与性别无关则为常染色体上,若子代雌性全是显性(卷曲翅),雄性全是隐性(正常翅)则为伴X染色体遗传.
②假设存在显性纯合致死,则卷曲翅得基因型都为Aa,若不存显性纯合致死,则卷曲翅的基因型有AA或Aa两种可能,可用卷曲翅与卷曲翅进行交配来验证,即甲×乙,若子代卷曲翅:正常翅=2:1,则存在显性纯合致死,否则就不存在.
故答案为:
(1)次级精母细胞
(2)X:Y:XY:YY=1:2:2:1
(3)①甲×丁 雌性全为卷曲翅,雄性全是正常翅
②甲×乙 卷曲翅:正常翅=2:1
点评 本题考查染色体数目的变异、伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 | |
B. | 用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
C. | 用纸层析法,可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素 | |
D. | 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP合成酶通过为ADP供能和降低活化能来催化ATP的合成 | |
B. | 无光条件下,线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所 | |
C. | 马拉松运动中,骨骼肌细胞内ATP的水解速率远大于合成速率 | |
D. | 细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是( )
A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜
B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能
C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核
D.动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
不同处理 | 蒙古栎 | 杨 | 红松 | 白桦 |
未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②分别是基因表达载体、目的基因 | |
B. | 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 | |
C. | 在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 | |
D. | 由④培育至⑤过程中,经历了脱分化、再分化过程 |
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