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    1．人体内糖、脂肪和蛋白质的代谢过程中，都可出现的是（　　）
    A．在体内储存B．通过脱氨基相互转化
    C．分解后能释放能量D．能生成水、CO2和尿素

    分析 糖类和脂肪的代谢终产物是二氧化碳和水，同时释放能量；蛋白质的代谢终产物除了二氧化碳和水外，还有尿素等含氮废物，同时也释放能量供机体利用．

    解答 解：A、蛋白质不能在体内储存，A错误；
    B、脂肪的代谢不能通过脱氨基相互转化，B错误；
    C、人体内糖、脂肪和蛋白质分解后都能释放能量，C正确；
    D、糖类和脂肪的代谢终产物是二氧化碳和水，没有尿素，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查机体中营养物质的代谢，掌握三大营养物质的代谢是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．回答下列有关光合作用的问题．
    图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．请据图回答问题：

    （1）图1中，物质F是丙酮酸；叶肉细胞中的H2O作为反应物直接参与代谢的场所有类囊体（薄膜）和线粒体基质（填场所具体部位），叶肉细胞在光下可进行的代谢过程有①②③④⑤（用图中数字来表示）．
    （2）图2中，若在t2时刻增加光照，光合速率将不变（填“增强”/“减弱”/“不变”）；t3→t4段，图1中①的变化是增强（填“增强”/“减弱”/“不变”）；0→tl段，细胞中C6H12O6的含量不变（填“增加”/“不变”/“减少”）．
    （3）将该绿色植物幼苗置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内CO2含量每小时增加了25mg；在充足光照条件下，罩内CO2含量每小时减少了50mg．据测定，上述光照条件下，光合作用每小时共合成葡萄糖60mg．若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，请回答：
    ①该植物在该光照条件下通过光合作用每小时共消耗CO288mg．
    ②若上述条件不变，该植物充足光照10小时，其余时间不给光照，则该植物一昼夜积累葡萄糖102.27mg（保留2位小数）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．用无特殊病原体的小鼠进行实验，过程如图①，结果如图②，实验中Ⅰ～Ⅳ组小鼠均感染细菌X．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．Ⅰ～Ⅳ组小鼠在感染细菌X的同时注射了T细胞或血清
    B．图中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ组小鼠脾脏中X细菌的数量呈“S”型增长
    C．注射入Ⅰ、Ⅲ组小鼠体内的T细胞对细菌X的免疫功效不同
    D．实验结果显示，细胞免疫生成的抗体能有效抑制细菌X的繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列有关遗传学的问题
    如图1为某家族两种遗传病的系谱图，甲病受基因A/a控制，乙病受基因B/b控制，Ⅱ-6不携带乙病致病基因．

    （1）图2中Ⅱ-8的旁系血亲是Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅲ-10、Ⅲ-11、Ⅲ-12． 甲病的遗传方式是常染色体隐性，乙病的遗传方式是常染色体显性．
    （2）写出Ⅲ-12的基因型aaBb，写出Ⅱ-6产生的精子可能的基因型Ab、ab，若Ⅲ-12与Ⅲ-14近亲结婚，所生孩子正常的概率是$\frac{1}{3}$．图2和图3为关于甲病的正常基因和致病基因分别被酶E、酶B和酶H单独和联合切割后，经电泳分离的图谱，可据此进行基因诊断．

    （3）根据图2、图3判断，酶B在甲病正常基因上有1个切割位点，若单独用酶H切割甲病致病基因，能形成3种长度不同的片段．用酶E和酶H联合切割甲病致病基因，会出现2.5kb的片段，而切割甲病正常基因时不会出现，这主要是由于基因突变的结果．
    （4）Ⅱ-8和Ⅱ-9如再生一个小孩，若单独用酶B对这个小孩的甲病基因进行诊断，出现6.5kb片段的概率是$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（　　）
    A．植物组织培养B．细胞融合C．植物体细胞杂交D．细胞核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于柠檬酸循环的叙述，正确的是（　　）
    A．糖酵解的产物3-磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子
    B．与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上
    C．柠檬酸循环产生的少量ATP，用于下一阶段
    D．柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞分裂存在于个体发育的不同时期
    B．细胞分化是基因选择性表达的结果
    C．细胞衰老过程中细胞形态发生变化
    D．细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”，其中相匹配的是（　　）
    选项方法与结果结论或观点
    A先将细菌培养在含15N的培养基中，培养多代后，再将细菌放在含14N的培养基中繁殖一代，离心后只出现中密度带DNA的复制不是全保留复制
    B将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡DNA是肺炎双球菌的遗传物质
    C将天竺葵的叶片黑暗处理后，一半遮光，一半曝光．一段时间后用酒精脱色，分别用碘液处理，曝光组蓝色，遮光组无蓝色绿色植物光合作用的场所是叶绿体
    D单侧光照射下，胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．对下列图示理解正确的是（　　）
    A．A图可以表示为基因自由组合
    B．若B图中的1为核酸，则2、3可分别表示为DNA、RNA中的一种
    C．C图体现了DNA复制的双向复制及半保留复制的特点
    D．D图过程形成多聚核糖体，加快了多肽链合成的效率

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