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有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(  )
①都在线粒体中进行  ②都需要酶  ③都需要氧气  ④都产生ATP  ⑤都经过生成丙酮酸的反应.
A、②④⑤B、③④⑤
C、①②④⑤D、①②④
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:阅读题干可知,该题是对有氧呼吸与无氧呼吸的过程的比较,回忆有氧呼吸与无氧呼吸的过程,然后分析选项进行解答.
解答: 解:①无氧呼吸的场所是细胞质基质,不是线粒体,①错误;
②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应,都需要酶,②正确;
③无氧呼吸不需要氧气,③错误;
④有氧呼吸与无氧呼吸过程都释放能量,合成ATP,④正确;
⑤葡萄糖酵解生成丙酮酸的过程是有氧呼吸与无氧呼吸的共同过程,⑤正确.
故选:A.
点评:对有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是(  )
A、人的肝脏B、人的肌纤维
C、人的皮肤D、人的呼吸系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)
(1)姐妹染色单体分离发生在[
 
]
 
期和[
 
]
 
期.
(2)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[
 
](填数字)阶段;该生物细胞中染色体数最多有
 
 条.
(3)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是
 
,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞的基因组成是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是(  )
A、体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
B、一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数目是相同的
C、记忆细胞再次接触相应抗原时,能迅速增殖分化
D、细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵的宿主细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是(  )
A、甲→乙的过程表示分裂间期
B、乙→甲的过程表示分裂期
C、乙→乙的全过程表示一个细胞周期
D、乙→甲的过程中DNA分子复制后染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

类比推理是科学研究中最常用的方法之一,遗传学家萨顿提出假说:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的.对此说法的解释不合理的是(  )
A、非同源染色体上的非等位基因在配子形成时自由组合
B、基因在体细胞中是成对的,在配子中只有成对中的一个
C、体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方
D、基因在杂交过程中保持了完整性,但没有独立性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,下列个体中,具有相同表现型的是(  )
A、YYRR或YyRr
B、YYRr或YYrr
C、YyRr或yyRR
D、YrRr或yyrr

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(  )
A、在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C、①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
D、②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因控制蛋白质合成过程中,转录和翻译的主要场所依次是(  )
A、细胞质和细胞质
B、细胞核和细胞质
C、细胞质和细胞核
D、细胞核和细胞核

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