如图所示，甲
、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式，据此分析错误的是（ ）
A．需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、5、9
B．上述三种方式的遗传信息均可以发生在正常的人体细胞中
C．原核生物遗传信息的传递方式用甲表示
D．可与模板链上的碱基A发生A—T配对的过程是3、7
科目：高中生物 来源：2017届福建省新高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞核的说法，除哪项外都是错误的（ ）
A．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
B．真核细胞的核膜上有多种大量的酶，有利于多种化学反应的顺利进行
C．在显微
镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
D．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图中图1表示细胞分裂的不同时期核DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，据图回答问题：
（1）图1中ab段形成的主要原因是 。
（2）图2中甲细胞处于图1中的 段。
（3）根据图2中的细胞分裂图像，判断此细胞为 （动物或植物）细胞，判断依据是 。
（4）便于对染色体进行观察和计数的是图2中的 细胞。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于ATP的描述中错误的
A．含有2个高能磷酸键 B．远离腺苷的高能磷酸键容易断裂也容易重新形成
C．在细胞中含量很高 D．是生命活动的直接供能物质
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率为10-4，请回答下列问题（所有概率用分数表示）：
（1）甲病的遗传方式为 ，乙病最可能的遗传方式为 。若I-3无乙病致病基因，请继续以下分析:
（2）I-2的基因型为 ；II-5的基因型为 。
（3）如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为 。
（4）如果II-7与II-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为 。
（5）如果II-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．白眼基因片段水解后可生成成百上千个脱氧核糖核苷酸
B．S基因是有遗传效应的DNA片段
C．白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同
D．白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
对基因表达载体构建的一些叙述，不正确的是:
A．需要限制酶和DNA连接酶等特殊工具
B．基因表达载体中有的含有启动子和密码子
C．标记基因不—定是抗生素抗性基因
D．基因表达载体的构建是基因工程的核心
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是:
A．防止受体牛不愿意接受胚胎
B．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同
C．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育
D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生命活动需要消耗能量的是（ ）
A．DNA 复制时A与T形成碱基对 B．静息状态时K+从神经细胞内到胞外
C．葡萄糖分子进入红细胞 D．神经递质分子进入突触间隙
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
