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3.如图为某农业生态系统的能量流动简图.请据图回答以下问题.
(1)从生态系统的成分看,甲为生产者,乙为(初级)消费者;就营养级而言,丙属于第二、三营养级.
(2)能量经光合作用固定并进入生态系统,图中的能量K为热能.
(3)图示食物网中有3条捕食链,其中的生物通过能量流动、物质循环和信息传递而相互联系.
(4)若甲同化的能量中$\frac{1}{3}$直接流向丙,则丙增加7KJ的能量,至少需要消耗甲75KJ的能量.

分析 分析图示可知,甲能固定太阳能,代表生产者;乙和丙能利用生产者,也会被分解者分解利用,代表消费者.输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的.

解答 解:(1)从生态系统的成分看,图中甲能固定太阳能,代表生产者;乙能利用生产者,也会为丙提供食物,同时可以被分解者分解利用,代表初级消费者.就营养级而言,丙属于第二和第三营养级.
(2)能量经生产者光合作用固定并进入生态系统,图中生态系统中的能量最终都以热能散失,即K为热能.
(3)图示食物网中有3条捕食链,如甲→乙、甲→丙、甲→乙→丙.其中的生物通过 能量流动、物质循环和信息传递而相互联系.
(4)若甲同化的能量中$\frac{1}{3}$直接流向丙,则丙增加7KJ的能量,假设至少需要消耗甲XKJ的能量,则$\frac{1}{3}X×20%+\frac{2}{3}X×20%×20%=7$.则X为75KJ.
故答案为:
(1)生产者 (初级)消费者  二、三
(2)光合  热能
(3)3   能量流动  信息传递
(4)75

点评 本题结合图示,考查生态系统的功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下面对该表数据分析正确的是(  )
A.昼夜不停地光照,在25℃时该植物生长得最快
B.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能正常生长
C.每天光照12小时,在25℃时该植物积累有机物最多
D.每天光照12小时,在30℃时积累的有机物是10℃时的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体免疫的叙述中,正确的是(  )
A.HIV病毒能够攻击人体的B细胞,使患者免疫系统瘫痪
B.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
C.体液免疫中,效应B细胞与靶细胞密切接触致靶细胞裂解
D.当相同抗原再次刺激机体时,机体将产生更激烈的免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因图解,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B、b),据图回答问题.(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)

(1)X链碱基组成为CAT,Y链碱基组成为GUA.
(2)通过右图判断,镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上
(3)Ⅱ6的基因型为Aa,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)若图中正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否会发生改变?不发生突变为什么?因为正常基因片段中的CTT突变为CTC,对应的密码子由GAA变为GAG,仍是谷氨酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答下下列有关有丝分裂的问题:
Ⅰ、如图是某二倍体植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图象(乙图),请据图分析并回答下列问题:

(1)甲图中实线表示DNA 的数量变化,乙图中存在同源染色体的细胞有ABCDEF  (用字母代号表示).
(2)乙图中的C处于甲图曲线中的DE段(用大写字母表示).
Ⅱ、在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换.实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换.如图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因.交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体),则该细胞在发生有丝分裂交换后,产生1种或2种基因型的子代表皮细胞,子代表皮细胞的基因型分别为DdEeFf或DdEeFF和DdEeff.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如图所示,下列叙述中正确的是(  )
A.AC可以看成一个细胞周期
B.2~17.3h 期间,染色体呈染色质状态
C.核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体在 2~17.3h 期间活动旺盛
D.非等位基因的自由组合可发生在17.3~19.3h

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为人体细胞与内环境的示意图,请据图回答问题.
(1)①④⑥合称为细胞外液(或内环境),④的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,③为毛细血管壁,那请问毛细血管壁细胞生活的具体内环境是组织液和血浆.
(2)红细胞中的氧被组织细胞的线粒体利用共穿过6层膜结构,CO2浓度最高的为图中的[]②组织细胞.
(3)④与⑥相比,⑥中含量很少的成分主要是蛋白质.
(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?不会(会,不会) 原因是细胞外液内存在着缓冲物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图1是某种动物处于不同分裂时期的细胞示意图,图2是细胞分裂过程中一条染色体上DNA数量的变化,图3生物遗传信息的传递过程.请分析回答以下问题:

(1)如果图1中的细胞来自于动物的同一器官,则最可能是来自于动物的精巢,在发生时间上存在DBAFDEC的顺序.
(2)该动物体细胞内有4条染色体,图1中C细胞中有大于4个DNA分子,A细胞中有4个染色体组.
(3)图1中的细胞分裂后产生的子细胞一定不含有同源染色体的有CE,处于图2中bc段的细胞有BE.
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为YR或Yr或yR或yr.
(5)图1中E细胞中核DNA遗传信息的传递途径有C(填图3中的字母).
(6)如果要进行诱娈育种,则应该用物理或化学因素处理图1中的D细胞.

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10.如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图.请分析回答下列问题:

(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是C、H、O.
(2)写出下列大分子化合物的名称:⑦脂肪;⑨DNA(脱氧核糖核酸).
(3)导致F1~Fn差别的原因是构成多肽的氨基酸种类、数量和排列顺序不同,肽链的数目和空间结构不同(蛋白质空间结构不同).
(4)小分子C和D的主要差别是前者含核糖和尿嘧啶,后者含脱氧核糖和胸腺嘧啶.
(5)写出下列物质的具体名称:F2为抗体;F4 为胰岛素.
(6)物质A是葡萄糖,检验物质A的常用试剂是斐林试剂.在植物细胞内,与⑥作用最相近的物质是淀粉.

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