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6.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(  )
A.每种动物在生态系统中只能处于一个营养级
B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型越大
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.在食物链和食物网中含有生态系统的所有生物成分

分析 生态系统中的成分有:
①非生物的物质和能量:空气、水、矿物质、阳光、热能 
②生产者:属自养生物(主要是绿色植物);是生态系统的主要成分.
③消费者:属异养生物(各种动物);分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者.
④分解者:属异养生物(细菌、真菌等营腐生生活的微生物),其作用为:分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境.

解答 解:A、每种动物在食物网中的不同食物链上所处的营养级可能不同,所以每种动物在生态系统中不一定处在一个营养级上,A错误;
B、在生态系统的食物链中,营养级的高低与体型的大小没有必然关系,如高营养级的狼与低营养级的水牛的体型,B错误;
C、自养生物都是生产者,生产者都是自养生物,生产者是生态系统的主要成分,C正确;
D、在食物链和食物网中含有生态系统的成分是生产者和消费者,不包括分解者,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查了生态系统结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A.赤霉素能促进细胞的伸长B.生长素总是促进植物生物
C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的(  )
A.Mg是叶绿素的组成成分B.缺P会影响ATP的合成
C.哺乳动物血Ca2+过低抽搐D.油菜缺B时只开花不结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程,图乙曲线表示在温度为25℃(该温度是该作物光合作用的最适温度,而呼吸作用的最适温度为30℃),水分和无机盐均适宜的条件下,温室内光照强度与作物光合速率的关系,请据图回答:

(1)图甲中过程①属于光合作用的光反应阶段,过程④称为三碳化合物的还原.
(2)活细胞一般都能进行的是图甲中的过程⑤(填序号).
(3)图乙曲线中,当光照强度为A时,叶绿体吸收CO2的量等于a.
(4)图乙曲线中,当E=B时,限制光合速率增加的环境因素主要是二氧化碳浓度;在其他条件
不变的情况下,将温度调节到30℃,图乙曲线中A点应右移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞内合成ATP的叙述中,正确的是(  )
A.形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质
B.在叶绿体中形成ATP时不一定需要光照
C.在线粒体中形成ATP时,都有氧气参与
D.只有在无氧条件下细胞质基质才能形成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.植物的光合作用受多种内、外因素的影响.图一是在图二 m 点对应的条件下测得的曲线,图二是在图一 c 点对应的条件下测得的阳生植物的光合作用曲线,图三表示X、Y两种植物的光合速度与光照强度的关系.据图回答:

(1)图一中两曲线的差异,其根本原因是由植物本身的遗传物质(DNA、基因)决定的.
(2)图二中两曲线后段呈下降趋势的原因是温度过高,酶活性降低,光合作用速率因而降低.
(3)若在图二的 n 点条件下,测绘阳生植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线,则该曲线与图一的阳生植物曲线比较 b点向左(”左”或“右”)移,a点上下移动的主要影响因素是温度.
(4)观察图三:其中实线和虚线分别表示X、Y两种植物的光合速度(CO2吸收速度)与光照强度的关系.当在8Klx光照强度条件下,X植物固定CO2的速度为5mg/h•单位叶面积.Y植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于4Klx.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.苯丙酮尿症是常染色体隐形遗传病,在某群体中发病率为$\frac{1}{10000}$,则携带者的频率为(  )
A.$\frac{1}{100}$B.$\frac{1}{1000}$C.$\frac{99}{10000}$D.$\frac{198}{10000}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关青霉素过敏和重症肌无力(一种自身免疫病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白)的叙述正确的是

A.两者的主要原因都是机体免疫防御功能低下

B.两者最终都会损伤组织细胞

C.机体初次接触青霉素后,即可发生过敏反应

D.重症肌无力可通过注射药物抑制抗体产生来进行治疗

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12∶3∶1,F1测交后代的性状分离比是

A.1∶3 B.3∶1 C.2∶1∶1 D.1∶1

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