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    家禽中，两短腿个体相交后代出现四个子代，两短两长。若它们再产生一个子代，为短腿的概率为

    [　　]
    A．

    1／2

    B．

    1／4

    C．

    3／4

    D．

    1

    答案：C
    解析：

    短腿个体相交后代出现长腿，则短腿为显性，子代为短腿的概率为3／4。


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011届安徽省省级示范高中名校高三联考（理综）生物部分 题型：综合题

    I．（12分）果蝇眼色的红眼（XB）和白眼（Xb）是一对相对性状，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上。请回答下列有关问题：

    （1）现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，取F1代雌雄个体相互交配，得到F2代果蝇。F2代红眼正常翅果蝇占        。F2代雄果蝇中，白眼短翅个体占             ，其白眼基因来自F1代        （“雌性”或“雄性”）个体。
    （2）研究人员发现了一个红眼果蝇品系Xb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因，且该基因与红眼基因B始终连在一起，如右图所示。隐性致死基因在纯合时（，）使胚胎致死。
    若用该红眼雌果蝇（）和白眼雄果蝇进行杂交，后代中红眼雌果蝇占    。红眼雌果蝇（）和红眼雄果蝇进行杂交，得到F1代。F1代的表现型和比例为：    ，取F1代果蝇中雌雄各一只进行交配，后代的表现型为：        。
    Ⅱ．（9分）基因工程已广泛地应用于微生物菌种的改造与构建。由于基因工程育种具有定向性，因此，利用基因工程改造酿酒酵母，可以在不改变酿酒酵母的原酿造特性的条件下，赋予酿酒酵母新的酿造特性。如下图是利用曲霉菌种改良酿酒酵母的途径，请分析回答以下问题：

    （1）步骤①中需用工具酶将目的基因和结构A连接起来，该酶的作用是恢复   切断的   键。
    （2）B结构中的         是RNA聚合酶识别和结合的部位，可驱动糖化酶基因转录出mRNA，最终得到所需要的蛋白质。
    （3）发酵能力测试可通过若干个相同的装置（右图所示）来完成。每个装置中分别接种转基因酵母菌，密闭培养。一段时间后，观察比较并记录每个装置中     ，可初步判断转基因酵母菌的酒精发酵能力。为使实验结果更明显，应将实验装置放在温度为         的环境中。

    （4）在酵母菌酒精发酵的基础上可进行醋酸发酵，但两种发酵条件差别较大：①发挥作用的微生物不再是酵母菌，而是    ；②需要调整发酵温度；③必须调整的发酵条件是     。
    （5）为研究发酵罐中酿酒酵母茵的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值。若某研究员将样品的次序搞乱了，那么，判断取样先后顺序的主要依据是         。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省五市高三毕业班第二次联考（理综）生物部分 题型：综合题

    已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性，直毛（B）对卷毛（b）为显性，黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性。但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。请回答：

       （1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是________.

        ①aayy×AAYY  ②AAYy×aayy    ③AaYY×aaYy  ④AAYy×aaYy

    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本的基因型分别是____________（只写出与毛色有关的基因型）。

       （3）如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交，F1表现型为雄性3／8黄色棒状、1／8黄色正常、3／8白色棒状、1／8白色正常；雌性3／4白色棒状、1／4白色正常。则两个亲本的基因型组合为______________（标明亲本的雌雄）

       （4）现有足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体（纯合杂合都有），要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体，请简要写出步骤：

        第一步：选择多对直毛棒状尾白色雌雄个体进行交配，从F1中选育出表现型为_______

    _________________________________________________________________；

    第二步：利用F1中选育出的雌雄个体相交，若后代的雌雄个体均为卷毛、棒状尾、白色，则相交的母本即为所需的一种类型，其基因型是___________________。

       （5）如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变，而蛋白质中的氨基酸序列并未改变，其可能的原因是

        ①___________________________________________________________________

        ②___________________________________________________________________

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年安徽省名校高三联考（理综）生物部分 题型：综合题

    I．（12分）果蝇眼色的红眼（XB）和白眼（Xb）是一对相对性状，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上。请回答下列有关问题：

    （1）现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，取F1代雌雄个体相互交配，得到F2代果蝇。F2代红眼正常翅果蝇占         。F2代雄果蝇中，白眼短翅个体占              ，其白眼基因来自F1代         （“雌性”或“雄性”）个体。

    （2）研究人员发现了一个红眼果蝇品系Xb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因，且该基因与红眼基因B始终连在一起，如右图所示。隐性致死基因在纯合时（，）使胚胎致死。

    若用该红眼雌果蝇（）和白眼雄果蝇进行杂交，后代中红眼雌果蝇占     。红眼雌果蝇（）和红眼雄果蝇进行杂交，得到F1代。F1代的表现型和比例为：     ，取F1代果蝇中雌雄各一只进行交配，后代的表现型为：         。

        Ⅱ．（9分）基因工程已广泛地应用于微生物菌种的改造与构建。由于基因工程育种具有定向性，因此，利用基因工程改造酿酒酵母，可以在不改变酿酒酵母的原酿造特性的条件下，赋予酿酒酵母新的酿造特性。如下图是利用曲霉菌种改良酿酒酵母的途径，请分析回答以下问题：

    （1）步骤①中需用工具酶将目的基因和结构A连接起来，该酶的作用是恢复    切断的    键。

    （2）B结构中的          是RNA聚合酶识别和结合的部位，可驱动糖化酶基因转录出mRNA，最终得到所需要的蛋白质。

    （3）发酵能力测试可通过若干个相同的装置（右图所示）来完成。每个装置中分别接种转基因酵母菌，密闭培养。一段时间后，观察比较并记录每个装置中      ，可初步判断转基因酵母菌的酒精发酵能力。为使实验结果更明显，应将实验装置放在温度为          的环境中。

    （4）在酵母菌酒精发酵的基础上可进行醋酸发酵，但两种发酵条件差别较大：①发挥作用的微生物不再是酵母菌，而是     ；②需要调整发酵温度；③必须调整的发酵条件是      。

    （5）为研究发酵罐中酿酒酵母茵的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值。若某研究员将样品的次序搞乱了，那么，判断取样先后顺序的主要依据是          。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    家禽中，两短腿个体相交后代出现四个子代，两短两长。若它们再产生一个子代，为短腿的概率为


    1. A.
      1／2
    2. B.
      1／4
    3. C.
      3／4
    4. D.
      1

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