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【题目】在农业生产上,2,4-D可以用于麦田除草,其原理是:

A.高浓度时促进杂草衰老 B.高浓度时抑制杂草生长

C.低浓度时促进杂草衰老 D.高浓度时促进小麦生长

【答案】B

【解析】

试题分析:生长素的作用具两重性,即低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,甚至杀死植物,在农业生产上,2,4-D可以用于麦田除草,其原理就是高浓度时抑制杂草生长,答案为B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用药物抑制细胞呼吸,对下列过程影响最大的是(
A.氧气进入肺泡细胞
B.葡萄糖进入小肠上皮细胞
C.水进入红细胞
D.二氧化碳进入叶肉细胞

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【题目】生态系统中的物质循环发生在

A生产者和消费者之间 B不同生物群落之间

C生产者与分解者之间 D生物群落与无机环境之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合,据图分析错误的是

A. Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处

B. Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示载体蛋白

C. 上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

D. 图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液,左边的图的a段表示静息电位,b点时膜外是正电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淋巴细胞接受相应抗原刺激后,可能出现的现象是

A. 形成MHC分子标志 B. 被激活或被致敏

C. 产生抗原-MHC受体 D. 呈递抗原-MHC复合体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某科研小组采用基因靶向技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是( )

A. 该过程使用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶

B. 完成第步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子

C. 步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中

D. 改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种群基因型为AA的个体占60%, aa的个体占20%,该种群中a频率为

A. 20% B. 30% C. 40% D. 60%

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【题目】分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是( ) ①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂
⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐
A.①③⑤⑦
B.①③⑤⑧
C.②④⑥⑧
D.①④⑥⑦

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【题目】豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两亲本杂交得到F1,其表现型如图。下列叙述错误的是(  )

A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr

B. 在F1中,表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒

C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr

D. F1中纯合子占的比例是1/2

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