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(10分)根据下列两个图回答问题:
图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有        
(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由            分泌的。
(3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为              细胞。
(4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?        。简要说出理由:                                            
(5)图二是突触模式图,A、B代表两个神经元的局部放大,当图中A、B受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为________________。兴奋只能由A传向B,原因是          
(6)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放需要_________(细胞器)提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的__________有关。
(7)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激A,预计突触后的神经元将发生                 

(1)受体(糖蛋白) (2)胰岛B细胞
(3)垂体(肾小管和集合管)
(4)能 甲状腺激素的含量升高时,会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素
(5)膜内正电位、膜外负电位(或内正外负) 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡
中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(6)线粒体   流动性
(7)持续性兴奋或抑制

解析

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相关习题

科目:高中生物 来源:吉林省长春二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071

根据下列两个图回答问题:

图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_________。

(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由_________分泌的。

(3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为_________细胞。

(4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?_________。简要说出理由:_________。

(5)图二是突触模式图,A、B代表两个神经元的局部放大,当图中A、B受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为_________。兴奋只能由A传向B,原因是_________

(6)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放需要_________(细胞器)提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的_________有关。

(7)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激A,预计突触后的神经元将发生_________。

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(10分)根据下列两个图回答问题:

     图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:

   (1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有         

   (2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由             分泌的。

   (3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为               细胞。

   (4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?         。简要说出理由:                                             

   (5)图二是突触模式图,A、B代表两个神经元的局部放大,当图中A、B受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为________________。兴奋只能由A传向B,原因是          

   (6)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放需要_________(细胞器)提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的__________有关。

   (7)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激A,预计突触后的神经元将发生                  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列两个图回答问题:图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有        

(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由             分泌的。

(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?         。简要说出理由:                                                        

(4)神经调节中神经递质的作用是_________________________________

(5)图二是突触模式,A、B代表两个神经元的局部放大,当图中A、B受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为________________。

(6)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激A,预计突触后的神经元将发生                          

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列两个图回答问题:图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图;图二为突触结构放大图:

(1)在个体发育过程中,甲、乙两种不同细胞的形成是_________________________的结果;若观察细胞的有丝分裂过程中,乙细胞观察不到染色体的原因是______________________。

(2)若甲表示胰岛A细胞,则①表示_____________________,①从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是__________________________________________________。

(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________________。简要说出理由:___________________________________________________________。

(4)图二所示突触由_____________________(填标号)组成。

(5)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放需要_______(细胞器)提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的__________有关。

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