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    下列有关RNA的叙述,错误的是

    A.相同的mRNA可以出现在不同的细胞中

    B.有的RNA具有生物催化作用

    C.RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程

    D.tRNA上只有三个碱基

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届河南漯河高级中学高三模拟测试（一）理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    某兴趣小组调查了某块玉米－大豆间种试验田的基本成分和能量（单位：×107kJ）流动情况。回答下列问题：

    （1）玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中_______结构的复杂性。与单种相比，间种可以增加农田生态系统的__________稳定性。每个生态系统均具有自我调节能力，这种能力的基础是___________。

    （2）大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为____________。大豆和玉米的种间关系为_____________。

    （3）玉米螟是玉米的主要害虫之一，请写出一种对玉米螟的生物防治方法：_____________。

    （4）第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为_________×107kJ。

    （5）无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过低导致产量较低的原因是________，而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是_____________，所以需要合理密植。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南漯河高级中学高三模拟测试（二）理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述不正确的是

    A．细胞膜具有流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的

    B．在温和的条件下,酶能催化细胞代谢快速进行的原因是不需要活化能

    C．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序

    D．一般来说，群落中植物种群数越多,动物的种群数也越多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,请回答以下有关果蝇的问题

    （1）现有一黑腹果蝇体细胞的染色体组成如上图所示，该细胞中有 对同源染色体，有 个染色体组。该黑腹果蝇的性别为 性果蝇，判断的依据是 。

    （2）已知果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。黑身雌果蝇甲与灰身雄果蝇乙杂交，F1全为灰身果绳，F1随机交配,F2雌雄果蝇中，表现型比均为灰身:黑身=3:1。

    ①果蝇体色性状中 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；F2的灰身果蝇中，杂合子占 。

    ②现有一大群果蝇:9900只灰身(其中显性纯合子6500只)和100只黑身，则该种群中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是

    的结果。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物种的叙述，正确的一组是

    ①一个物种就是一个种群 ②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物

    ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的

    A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    依据现代生物进化理论，下列说法正确的是

    A.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

    B.种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种

    C.物种形成的基本环节只有基因突变和自然选择

    D.生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某高等动物卵巢中的5个卵原细胞经过一次完整的减数分裂后，其结果是

    A. 20个卵细胞 B.10个卵细胞和10个极体

    C.5个卵细胞和15个极 D.5个卵细胞和5个极体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东东莞市高一下学期四校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝗虫的精原细胞增殖的方式是（ ）

    A．无丝分裂 B．有丝分裂

    C．减数分裂 D．有丝分裂和减数分裂

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    科目：高中生物 来源：2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果可能是（ ）

    A．甲的两条彼此与乙的两条彼此相同的概率为1

    B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1

    C．甲来自父亲的一条与乙来自父_的一条相同的概率为1

    D．甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1

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