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细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下列有关细胞的叙述,正确的是 ( )

A.三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA

B.水分子进入三种细胞的方式都为渗透

C.a和c细胞壁的成分相同

D.a能进行光合作用,c不会发生质壁分离

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列四种化合物的化学组成中,圆圈中所对应的含义最接近的是( )

A.①和③ B.①和④ C.③和④ D.②和④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是( )

A、甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的实验

B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料

D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比;图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图一中BC段形成的原因是_____ ___,DE段对应图二中的____ ____细胞。

(2)图二中具有同源染色体的是__ ____细胞。丁细胞含有__ ____条染色单体,该细胞的名称为___ ___。

(3)如果丁细胞中的①为X染色体,则②一定是_____ ___。

(4)戊细胞产生的子细胞的基因组成是_____ ___。

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为电镜下观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述,正确的是(  )
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞中的结构3为核糖体
C.结构1、2、3、4、5、6均具有膜结构
D.进行有氧呼吸的主要场所是结构4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于动物内环境稳态的叙述错误的是(  )
A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关
B.溶液的渗透压实质就是溶质对水的吸引力
C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是(  )
A.若要控制害虫的数量,选择$\frac{K}{2}$时控制最有效
B.该图可用于实践中估算种群的最大净补充量
C.种群密度为K时,种群数量的增长速率也达到最大值
D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某二倍体植物(2n=16)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:
(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如表,说明控制这对性状的基因遗传遵循基因的分离定律.
编号总株数可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的母本(父本/母本),其应用优势是不必进行去雄操作.
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色).
①三体新品种的培育利用了染色体变异原理.
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成8个正常的四分体;在减数第一次分裂后期(时期),联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上,含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合.
③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育.结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是3:7,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关.
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择黄色的种子;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择茶褐色的种子种植后进行自交.

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