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8.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.没有地理隔离就不会有新物种的形成
C.突变是不定向的,重组是定向的,都是进化的原材料
D.马和驴能交配产生后代,它们之间没有生殖隔离

分析 现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、种群是生物进化的基本单位,A正确;
B、生殖隔离是新物种形成的标志,B错误;
C、突变和重组都是不定向的,都是进化的原材料,C错误;
D、马和驴能交配产生后代,但后代不可育,因此它们之间具有生殖隔离,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.大鼠某神经元白天胞内Cl-浓度高于胞外,夜晚则相反.该神经元主要受递质γ-氨基丁酸的调节,γ-氨基丁酸与受体结合后会引起Cl-通道开放,使Cl-顺浓度梯度通过离子通道转移.下列有关叙述错误的是(  )
A.γ-氨基丁酸在神经元之间传递信息
B.γ-氨基丁酸与受体结合后使C1-外流
C.白天γ-氨基丁酸使该神经元兴奋
D.夜晚γ-氨基丁酸使该神经元抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程.请回答:

(1)免疫系统的功能有防卫、监控和清除.
(2)请写出图中以下细胞的名称:
细胞Ⅰ:效应T细胞,细胞Ⅵ:浆细胞.
(3)人体细胞再次受到该病毒攻击后,可增殖分化的细胞有BC(填选项).
A.细胞ⅠB.细胞ⅡC.细胞ⅢD.细胞Ⅵ
(4)图中所示①〜④的4个途径中,不具有特异性识别过程的是途径①.
(5)图中某种初始状态T细胞分泌的物质“▲”名称和作用是淋巴因子 促进B细胞增殖分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.光敏色素在调节植物叶绿体的发育中发挥重要作用.如图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图,图中序号①~④代表生理过程,请分析回答:

(1)图中活性调节蛋白的作用是促进rbcS基因和cab基因的转录(复制/转录/翻译)过程.据图分析,rbcS基因是通过控制酶的合成来控制植物的性状的,此外,基因还可以通过控制蛋白质的分子结构来控制植物的性状.
(2)图中需要以氨基酸作为原料的是②和④(填序号)过程,过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体,其意义是提高蛋白质的合成速率.
(3)由图可知,叶绿体的发育受细胞核和细胞质(或细胞核和叶绿体)中遗传物质的控制;叶绿体中的基因是通过母本(父本/母本/父本和母本)遗传给后代的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.酶使底物由常态变为活跃状态,提高了反应的活化能
B.酶在最适pH下催化效率高,体现了酶的高效性
C.代谢旺盛的细胞中ATP的合成快,含量很高
D.人体内ATP的合成一定与细胞内的放能反应相关联

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.水牛的有角与无角为一对相对性状,受一对等位基因H、h的控制.雄性水牛中,基因型为HH和Hh的有角,hh的无角;雌性水牛中,基因型为HH的有角,Hh和hh的无角.一对有角水牛交配后生下了一只无角小牛,该无角小牛的性别与基因型应该为(  )
A.雄性,hhB.雌性,HhC.雌性,hhD.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条 件下CO2吸收速率的日变化,据图分析下列说法正确的是(  )
A.长期干旱条件下,叶肉细胞在0〜4 时不能产生ATP和[H]
B.长期干旱条件下,叶肉细胞在10〜16时不能进行光反应
C.正常条件下,12时CO2吸收速率最快,植株干重最大
D.长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,均不能证明的是(  )
A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质不是遗传物质
C.DNA可以控制生物的性状D.DNA可以产生可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪项叙述表明高等动物细胞极有可能正在进行有丝分裂?(  )
A.核糖体活动增强B.中心体发出星射线
C.线粒体产生大量ATPD.高尔基体数目增多

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