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下列关于线粒体结构和功能的说法,错误的是(  )
A、与能量转换有关的细胞器
B、能为各种生命活动提供能源
C、含有少量的DNA和RNA
D、能把无机物转化为有机物
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,细胞需要的能量有90%以上来自线粒体,线粒体中含有少量的DNA和RNA,因此是能自主复制的细胞器.
解答: 解:A、线粒体中进行有氧呼吸的第二、三阶段,把储存在有机物中的化学能转变成热能和储存在ATP中的化学能,因此与能量的转换有关,A正确;
B、线粒体有氧呼吸的主要场所,细胞需要的能量有90%以上来自线粒体,B正确;
C、线粒体中含有少量DNA和RNA,C正确;
D、线粒体是有氧呼吸的主要场所,能把有机物转变成无机物,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是线粒体的结构、功能,对于线粒体结构、功能的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种鱼类(XY型)的灰鳞(A)对白鳞(a)为显性,研究人员为了进一步确定该基因在哪类染色体上,选用到了纯合的灰鳞和白鳞,它们雌雄均有.
(1)若要进行实验来判断灰鳞雌鱼是否是纯合,最简便的方法是
 
(交配方式).
(2)正式实验时.一组用纯合灰鳞雌鱼与白鳞雄鱼杂交,另一组用
 
杂交,观察并比较两组子代的表现型及其比例,可以得出基因所在的染色体类型.
(3)现已证明该基因在常染色体上,但在研究中发现,另一对常染色体上的一对基因发生显性突变(b→B)时,其表达产物会进入细胞核中,并阻碍灰鳞基因表达的
 
阶段.由此可以推断,白鳞鱼的相关基因型有
 
种.现有一灰鳞个体与一白鳞个体杂交,全部子代中灰鳞个体:白鳞个体=1:3,则亲本的基因型分别为
 
(灰鳞)、
 
(白鳞).
(4)在群体中发现有一变异个体,基因组成和在染色体上的位置如图所示.该个体发生的变异类型是
 
.若该个体能正常繁殖,子代能正常发育,则该个体测交产生的后代的表现型及其比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在绿叶中色素的提取和分离实验中,通过纸层析法,在滤纸条上出现的四条色素带从上到下依次是(  )
A、叶绿素b,叶绿素a,胡萝卜素,叶黄素
B、叶绿素b,叶绿素a,叶黄素,胡萝卜素
C、胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b
D、叶黄素,胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验内容的说法中,正确的是(  )
A、质壁分离实验中的“质”指的是细胞质
B、观察细胞中的线粒体可用鸟类的红细胞
C、脂肪鉴定实验中用酒精来洗去浮色的原因是苏丹Ⅳ易溶于酒精
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用只是改变细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

丈夫色觉正常(XBY),妻子患色盲(XbXb),婚后生了一个性染色体为XBXbY的色觉正常的儿子(已知此过程不发生基因突变),该儿子多出的一条X染色体最可能来自亲代产生的(  )
A、异常卵细胞或精子
B、异常卵细胞
C、异常精子
D、异常体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内能贮存遗传信息并能复制的物质是(  )
A、核糖核苷酸
B、核糖核酸
C、脱氧核苷酸
D、脱氧核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人在睡觉时经常发生小腿抽搐现象,可能因为他的体内缺少(  )
A、钙离子B、铁离子
C、锌离子D、钾离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素的生理作用特点是(  )
A、既能促进发芽,也能抑制发芽
B、植物的生命活动几乎都受到生长素的控制
C、既能促进生长,也能抑制生长
D、只能在低浓度时起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为人体内血糖调节的过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素;图2表示激素作用示意图.请回答:

(1)图1中b激素调节血糖的主要途径是通过⑥、⑦、⑧过程促进组织细胞
 
葡萄糖,以调节血糖浓度.人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有
 
作用有关.当血糖浓度
 
时,a激素的含量增加.
(2)从图2可以看出,激素随体液到达靶细胞,使葡萄糖进入细胞内,体现了细胞膜具有
 
的作用.甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺,根本原因是
 

(3)血糖平衡受神经一体液的调节,其中影响胰岛素分泌的主要因素是
 
的变化,血糖调节的中枢位于
 

(4)Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病,其致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的某抗原蛋白氨基酸序列类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,患者体内可检出抗
 
的抗体.

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