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    10．下列有关生物进化的观点，正确的是（　　）
    A．无性生殖的出现增强了生物变异的多样性
    B．生物进化的方向与基因突变的方向一致
    C．生物一旦进化，就形成了新物种
    D．农药处理后害虫中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

    分析 现代生物进化理论的基本观点：
    种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、有性生殖的出现增强了生物变异的多样性，A错误；
    B、自然选择决定生物进化的方向，而基因突变具有不定向性，B错误；
    C、生物进化的标志是基因频率发生改变，但不一定形成新物种，C错误；
    D、农药处理后害虫中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察植物细胞的质壁分离，选择的材料最好是（ ）

    A. 洋葱根尖 B. 荔枝果皮 C. 菠菜叶表皮 D. 洋葱鳞片叶外表皮

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与试验开始时各种离子浓度之比如图所示：该试验的结果不能说明（　　）
    A．植物对离子的吸收有选择性
    B．水稻吸收Si的载体多
    C．植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关
    D．植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响，用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后，测得河蚬过氧化氢酶活性如下表所示．请回答下列问题：镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响．
    毒物空白对照组a铜镉+铜
    质量浓度（μg•L-1）050b15050b15050b150
    酶活性（U•mg-1）433582455387488426380315275135
    （1）表中a应是镉，实验设计时每组河蚬放入30只而不是1只，目的是避免偶然性，减少误差．
    （2）b为100，理由是自变量的梯度差应该相同．
    （3）列举本实验需要控制的两个无关变量：河蚬的数量、、河蚬的生理状况、加入的物质的量、培养时间等
    （4）过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物，用一定条件下单位时间的氧气的生成量（过氧化氢的减少量）来表示．
    （5）某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液，比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率．研磨河蚬软体组织的目的是使酶从河蚬的组织中释放出来，增大过氧化氢酶与过氧化氢的接触面积，从而加速过氧化氢的分解不能，高温会使过氧化氢自行分解．能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响？为什么？
    （6）水体中镉、铜等重金属离子在生态系统中会沿着富集，即食物链营养级越高，其影响越大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表明，某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸，根据图示选出以下正确的结论（　　）

    ①每一种酶都是由特定的基因指导合成的
    ②氨基酸C含量的增加，不能抑制酶C的活性
    ③若能够直接为该原核生物提供酶B，那么即使基因B发生突变，它仍能正常生活
    ④假如氨基酸C正好是人们所需要的，那么在生产过程中，我们必须及时将它分离出来
    ⑤若基因B不存在，则氨基酸A可直接形成氨基酸C．
    A．①③④B．②③④C．①④⑤D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是（　　）
    A．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用
    B．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
    C．生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统
    D．生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某一课题小组研究在一密闭的玻璃钟罩内氧气量的变化情况（钟罩内栽培有某种植物，不考虑其他生物的生理活动），经过测定，发现在某一光照强度下，经过一段时间，氧气的量没有发生变化，则下列说法不正确的是（　　）
    A．钟罩内二氧化碳的量也不会发生变化
    B．要保证植物正常生长，光照强度应大于该光照强度
    C．所有含有叶绿体的细胞产生的氧气总量大于不含叶绿体的细胞利用的氧气总量
    D．植物光合作用强度大于呼吸作用强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在一密闭容器内放入某绿色植物，用红外线测量仪测得不同光照下，该绿色植物从容器中吸收的CO2为36mg/h（定值）．若放在黑暗环境中，测得容器内CO2释放量为20mg/h．现分别在m勒克斯（lx）和n勒克斯（lx）光照强度下测得有关数据（如图），设呼吸作用释放的CO2扩散到叶绿体中被利用的转化率为定值a．下列结论错误的是（　　）
    A．转化率a为0.8
    B．黑暗环境中，植物的呼吸作用强度保持恒定不变
    C．光照强度为mlx时，植物每小时制造的葡萄糖为30mg
    D．光照强度为nlx时的呼吸作用强度（CO2释放量）为22.5mg/h

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．下列各图分别表示几种生物的基本结构单位，请据图回答有关问题．

    （1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的最显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内进行．
    （2）图中属于原核细胞的是A和B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核．
    （3）图中能进行光合作用的是[B]蓝藻和[D]衣藻，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有叶绿素，因而它们是一类营自养（“自养”或“异养”）生活的生物．其中含有叶绿体的是[D]．

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