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    19．下列有关现代生物进化理论的叙述不正确的是（　　）
    A．自然选择和遗传源变等会改变种群的基因频率，其偶然性随种群数量增加而减小
    B．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异方向
    C．导致物种朝不同方向发展的决定性因素是突变和基因重组
    D．生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化不一定会产生新的物种

    分析 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、自然选择和遗传源变等会改变种群的基因频率，其偶然性随种群数量增加而减小，A正确；
    B、种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异方向，B正确；
    C、导致物种朝不同方向发展的决定性因素是自然选择，C错误；
    D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化不一定会产生新的物种，D正确．
    故选：C．

    点评 本题知识点单一，考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能运用所学的知识对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项中属于一个种群的是（　　）
    A．一座山上的树B．一个池塘中的全部金鱼
    C．一块草地上的草D．一片森林中所有的生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关正常人体进食后，内环境中血糖、胰岛素含量的变化情况及相关叙述，正确的是（　　）
    A．内环境中血糖含量变化是由胰岛素含量变化所引起的
    B．胰岛B细胞膜上有葡萄糖受体，可感知血糖升高的变化
    C．肝细胞膜上有胰岛素的受体，没有胰高血糖素的受体
    D．胰岛素在内环境中可持续发挥降低血糖的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．受精卵中存在与细胞凋亡有关的基因
    B．原癌基因与抑癌基因在受精卵的发育过程中不表达
    C．原核细胞可以通过无丝分裂进行增殖
    D．位于每条染色体一端的端粒可调控细胞分裂的次数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关转基因食品及其安全性的叙述正确的是（　　）
    A．目前已证实，转基因食品对人体发育和健康不会产生诸多危害
    B．食用转基因食品会导致外源基因转入人体细胞
    C．种植转基因植物有可能因扩散而影响野生植物的遗传多样性
    D．食用含抗生素抗性基因的转基因食品可显著增强人体抵抗病菌的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．把实验中的花盆如图所示固定在直径为2m的圆盘的边缘处，盆底与地面成45度角．然后旋转圆盘使花盆水平方向所受力与垂直方向相同．最后，保持圆盘旋转的速率长期不变，观察植物根部的生长方向．如果要证明“旋转的力量对植物根部生长的影响同重力的影响相同”时，植物根部生长的方向应当是下列的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．据图分析，下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）
    A．图中种群开始呈“J”型增长，达到K值后呈“S”型增长
    B．图中种群在时间相对值2时的年龄组成为稳定型
    C．若图代表蝗虫的数量，则控制虫害应该在时间相对值2以前
    D．植物群落有分层现象，所以种植玉米时要合理密植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于真核细胞基质中进行的化学反应的描述错误的是（　　）
    A．叶绿体基质中可以合成葡萄糖
    B．细胞质基质中可以合成mRNA
    C．线粒体基质中可以将丙酮酸氧化分解
    D．核基质中可以产生ADP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”．请分析回答：
    （1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，由于蛋白质的分布使生物膜的结构表现出不对称性．
    （2）用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合的实验过程及结果如图甲所示．此实验结果直接证明了细胞膜中的蛋白质分子可以运动，由此能较好地解释细胞膜结构的流动性．

    （3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过．物质的这种跨膜方式为协助扩散，体现了生物膜功能上的选择透过性．若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明膜结构的完整性是完成生命活动的基础．
    （4）图乙为唾液腺细胞结构模式图（局部）．取甲、乙两个培养瓶，分别加入等量的浓度为N1的淀粉溶液．再取出图乙中的A和B结构，分别将A、B中的物质加入到甲、乙瓶中．适宜条件下反应足够长时间后，测得甲瓶中淀粉浓度为N甲，乙瓶中淀粉浓度为N乙．请比较N1、N甲、N乙三者的关系，并分析其原因．
    ①若N1=N甲＞N乙，则原因是A中物质不能催化淀粉水解，B中的物质能催化淀粉水解．
    ②若N1＞N甲＞N乙，则原因是A中的物质催化淀粉水解的能力较弱，B中的物质催化淀粉水解的能力较高．

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