人类的每一条染色体上都有很多基因．如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形状E:椭圆形细胞 e:正常细胞RH血型D:RH阳性 d:RH阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶若父母的1号染色体分别如图所示．若不考虑染色体交叉互换.据此我们不能作出下列哪一个结论( ) A.他们的孩子可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

人类的每一条染色体上都有很多基因．如在人类的1号染色体上包括以下几种基因：

基因控制的性状	等位基因及其控制性状
红细胞形状	E：椭圆形细胞 e：正常细胞
RH血型	D：RH阳性 d：RH阴性
产生淀粉酶	A：产生淀粉酶 a：不产生淀粉酶

若父母的1号染色体分别如图所示．若不考虑染色体交叉互换，据此我们不能作出下列哪一个结论（　　）

A、他们的孩子可能出现椭圆形红细胞

B、他们的孩子可能是RH阴性

C、他们的孩子可能产生淀粉酶

D、母亲有两对基因是杂合型

考点：基因、蛋白质与性状的关系

专题：

分析：分析题图：图示为人类1号染色体上包括的几种基因，图中母亲的基因型为AaDDEe，父亲的基因型为Aaddee，其中a、d、e基因在一条染色体上，具有连锁效应．

解答： 解：A、母亲含有E基因，所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞，A正确；
B、DD与dd的孩子是Dd，一定是RH阳性，B错误；
C、Aa与Aa的孩子有三种基因型，即AA、Aa和aa，其中基因型为AA和Aa的个体可产生淀粉酶，C正确；
D、由图可知，母亲有两对基因是杂合型，即Aa、Ee，D正确．
故选：B．

点评：本题属于信息题，结合图表，考查基因的分离定律及应用、基因、蛋白质和性状的关系，要求考生认真分析图中染色体上的基因，明确父亲和母亲的基因型；再结合表中信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程．如图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是（　　）

A、在a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4

B、在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4

C、在a、b两点中央刺激，依次看到现象的顺序是4、1、4

D、在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

为研究铬（Cr）对黑麦细胞的毒性作用，科学家研究了不同浓度的铬（Cr）对黑麦根尖细胞分裂指数（即视野内处于分裂期的细胞数占细胞总数的百分比）和染色体畸变率的影响，实验结果如下．
表：K₂Cr₂O₇对黑麦根尖细胞有丝分裂指数及染色体畸变率的影响

实验处理		有丝分裂指数（%）	染色体畸变率（%）
对照组		4.92	0.42
K₂Cr₂O₇浓度（mg?L^-1）	20	5.84	1.93
	40	6.15	3.03
	60	5.90	2.59
	80	5.74	1.99
	100	4.52	1.17
	120	4.10	0.89