A. | 图示实验所用噬菌体含有35S标记的蛋白质外壳 | |
B. | 第二步培养时间过长会使沉淀中放射性增强 | |
C. | 图示实验结果可证明噬菌体的DNA进入细菌 | |
D. | 少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强于沉淀物中的放射性 |
分析 噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
实验结论:DNA是遗传物质.
解答 解:A、由于沉淀物的放射性很高,所以图示实验所用噬菌体含有32P标记的DNA,A错误;
B、第二步培养时间过长,细菌会裂解,从而使上清液中放射性增强,B错误;
C、由于噬菌体侵染细菌时,只有DNA分子进入细菌,而32P标记的DNA,所以图示实验结果可证明噬菌体的DNA进入细菌,C正确;
D、少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性增大,但不会强于沉淀物中的放射性,D错误.
故选:C.
点评 本题考查噬菌体浸染细菌的实验,考查学生对教材实验的掌握情况,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 | |
B. | 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 | |
C. | 刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射 | |
D. | 传入神经末梢就是感受器,传出神经末梢就是效应器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物不具有生物膜系统 | |
B. | 生物膜系统在结构和功能上具一定的连续性 | |
C. | 细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关 | |
D. | 生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接用斐林试剂甲液和乙液 | |
B. | 重新称量药品配制双缩脲试剂 | |
C. | 斐林试剂甲液(NaOH溶液)稀释5倍用作双缩脲试剂A液,乙液(CuSO4溶液)可以直接当做双缩脲试剂B液 | |
D. | 斐林试剂甲液(NaOH溶液)可以直接用作双缩脲试剂A液,乙液(CuSO4溶液)要稀释5倍当作双缩脲试剂B液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂溶性小分子物质能通过方式①运输 | |
B. | 葡萄糖的跨膜运输的方式为②或③ | |
C. | 方式③的最大运输速率与载体蛋白数量有关 | |
D. | 没有能量供应,对方式②和③的转运速率均有很大影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
水深(m) | 1 | 2 | 3 | 4 |
白瓶中O2浓度(g/m2) | +3 | +1.5 | 0 | -1 |
黑瓶中O2浓度(g/m2) | -1.5 | -1.5 | -1.5 | -1.5 |
A. | 水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为4.5g/m2 | |
B. | 水深2m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解,但能进行暗反应 | |
C. | 水深3m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体 | |
D. | 水深4m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期细胞在分裂间期中高尔基体合成的蛋白质通过核孔运入细胞核 | |
B. | 卵裂期细胞在分裂前期将出现同源染色体联会现象 | |
C. | 卵裂期细胞在分裂后期着丝点断裂不影响核DNA数目 | |
D. | 卵裂期细胞在分裂末期细胞板的出现与细胞质分裂有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪组糖类物质能分别对应:
①存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
②存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
③存在RNA中而不存在于DNA中的糖类( )
A.乳糖、葡萄糖、脱氧核糖 B.乳糖、脱氧核糖、核糖
C.糖原、葡萄糖、核糖 D.糖原、脱氧核糖、葡萄糖
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com