科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部为纯种 | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若五碳糖a是核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种 |
B、若五碳糖a是脱氧核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种 |
C、若碱基a与碱基b之间有三个氢键,则五碳糖a可能是核糖 |
D、若碱基a是胸腺嘧啶,则由其构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | |
紫花×白花 | 405 | 411 |
紫花×白花 | 807 | 0 |
紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各器官、系统协调一致的正常运行是维持内环境稳态的基础 |
B、神经--体液--免疫调节网络是目前普遍认为的内环境稳态的主要调节机制 |
C、内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 |
D、正常情况下,内环境的各项理化性质保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、①②③ |
C、③⑥ | D、④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低于最适温度时若适当提高温度,则X点应向下移动 |
B、若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动 |
C、当植物缺镁时,Y点应向左移动 |
D、处于X点时细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 |
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