分析 分析题图:图示为细胞内发生的一系列重大生命活动,其中细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程,而细胞癌变是细胞畸形分化的结果.
解答 解:(1)B为细胞分化,细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达.
(2)该生物为真核生物,其中细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂.
(3)细胞识别是细胞信号传导的前提,它是通过细胞膜实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有糖蛋白.
(4)细胞凋亡是由基因决定细胞自动死亡的过程.
(5)显微镜下观察衰老的细胞,会发现细胞核出现体积变大,染色质收缩,染色加深等特征.
(6)D过程细胞产生根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变.
故答案为:
(1)稳定性差异 基因的选择性表达
(2)真核 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
(3)细胞膜 糖蛋白
(4)基因
(5)变大 收缩
(6)原癌基因和抑癌
点评 本题结合细胞生命历程图,考查细胞增殖、细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记真核细胞的增殖方式和细胞癌变的原因,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中“粪便”中的能量属于食物链中A同化的能量 | |
B. | 图中“C摄入”的能量就是从B流入C的总能量 | |
C. | 图中的“乙”表示物种B生长、发育和繁殖的能量 | |
D. | 当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA | |
B. | 线粒体和叶绿体均能参与能量转换 | |
C. | 线粒体和叶绿体均由双层膜包被 | |
D. | 线粒体和叶绿体所含有种类相同的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿吡罗红染液染色,其细胞核呈现红色 | |
B. | 使用光学显微镜观察细胞时,若标本染色太深,应选用凹面反光镜和大光圈 | |
C. | 科学家一般采用荧光标记法来研究分泌蛋白的合成与运输过程 | |
D. | 观察叶绿体也可以用菠菜稍带些叶肉细胞的下表皮,因为菠菜下表皮细胞含有大量叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2分子顺浓度梯度的跨膜运输方式属于被动运输 | |
B. | 细胞吸收葡萄糖分子不一定消耗ATP | |
C. | 某种物质进入细胞时消耗了ATP,则一定属于主动运输 | |
D. | 某种物质进入细胞时不消耗ATP,则可能属于协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA_ | Aa_ | aaB_ aa_D_ | aabbdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤ | B. | 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥ | ||
C. | 与水进出细胞相符的图有①③⑤ | D. | 与协助扩散相符的图②④⑥ |
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