下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像,对图像的描述正确的是
A.甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前期、后期和中期 |
B.甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1 |
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体 |
D.该生物可能是低等植物细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)判断该生物是动物的理由:
(2)一般可认为该图细胞处在 期,如果甲代表示Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是 。
(3)图中有 个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是 。
(4)该生物体细胞中,染色体数最多有 条。
(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是 或 。
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科目:高中生物 来源:2010年山东省莘县实验高中中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(除注明外每空1分,共8分)下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)(2分)请叙述判断该生物是动物的理由:__________________。
(2)一般可认为该图细胞处在_______________期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是______。
(3)图中有___个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是___。
(4)该生物体细胞中,染色体数最多有___条。
(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应点的基因是b,发生这种变化的原因是__________________。
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科目:高中生物 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(除注明外每空1分,共8分)下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)(2分)请叙述判断该生物是动物的理由:__________________。
(2)一般可认为该图细胞处在_______________期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是______。
(3)图中有___个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是___。
(4)该生物体细胞中,染色体数最多有___条。
(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应点的基因是b,发生这种变化的原因是__________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(除注明外每空1分,共8分)下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)请叙述判断该生物是动物的理由:__________________。
(2)一般可认为该图细胞处在_______________期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是______。
(3)图中有___个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是___。
(4)该生物体细胞中,染色体数最多有___条。
(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应点的基因是b,发生这种变化的原因是__________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)一般可认为该图细胞处在 时期,图中有 个染色体组。如果l代表Y染色体,则形成该细胞的场所是 。该生物体细胞中,染色体数最多有 条。
(2)该生物同化作用类型是 。
(3)如果a上某位点有基因B,a′上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是 ,也可能是 。
(4)该细胞正在分裂,请模仿下图画出:紧接该图之后的分裂期图形(只画一个细胞)。
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