A、在培育无子番茄过程中,生长素改变了细胞染色体的数目 |
B、在太空中植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
C、促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽,不一定表现为促进生长 |
D、某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、可应用放射性同位素标记的致病基因来检测遗传病 |
B、通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液 |
C、标志重捕法可以准确计算出某地野驴的种群密度 |
D、组培实验中所有器皿和材料都要经过高压蒸汽灭菌法来进行灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞周期阶段 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PEP固定较低浓度的CO2 |
B、C5化合物与CO2结合 |
C、NADPH还原C3生成有机物 |
D、特殊的叶绿素a将光能转换成电能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在层析液中,不同色素溶解度不同 |
B、用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响 |
C、用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条,生根数量可能相同 |
D、探究光照强度对水生植物的影响时,可选择不同不同强度光照和一套实验装置进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞融合必须先制备原生质体 |
B、试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面 |
C、动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2,其目的是促进动物细胞呼吸 |
D、用于培养的植物器官或组织属于外植体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①AABb ②AAABBb ③ABCD ④A |
B、①AaBb ②AaBbCc ③AAAaBBbb ④Ab |
C、①AaBb ②AaaBbb ③AAaaBBbb ④Ab |
D、①AABB ②AaBbCc③AaBbCcDd ④ABCD |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适当提高蔗糖溶液的浓度,可使质壁分离速率减慢 |
B、利用洋葱鳞片叶观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
C、在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2 |
D、在提取绿叶中的色素时,加入SiO2,防止色素被破坏 |
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