A. | 自由扩散 | B. | 内吞作用 | C. | 主动运输 | D. | 外排作用 |
分析 小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:ABD、自由扩散、协助扩散和渗透作用(一般指水分子的运输方式)都属于被动运输,不消耗能量,ABD错误;
C、在肾小管壁细胞中存在着大量的线粒体,这一事实说明肾小管的重吸收作用是消耗能量的,而为细胞吸收物质提供能量的是线粒体进行细胞呼吸释放的能量,题中的选项只有主动运输是耗能的,C正确.
故选:C.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,只要识记相关物质的特点,记住不同物质的运输方式,就能得出正确的答案,属于容易题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的器官越用越发达 | |
B. | 生物的种类随时间的推移而变化 | |
C. | 环境的变化使生物出现新的性状,并将这些性状遗传给后代 | |
D. | 生物的种类从古到今是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地理隔离不会导致种群基因库间的差异 | |
B. | 新物种的形成可以不经过生殖隔离 | |
C. | 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 | |
D. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交,但二者存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合下列曲线,有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B.曲线②可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化
C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与艾滋病人握手 | B. | 触摸被艾滋病人摸过的物体 | ||
C. | 与艾滋病人一起吃自助餐 | D. | 与艾滋病患者共用注射器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递可以调节种间关系 | |
B. | 孔雀开屏属于行为信息 | |
C. | 信息传递可以调节生物体的生命活动和种群的繁衍活动 | |
D. | 利用性外激素扰乱有害昆虫的正常交配,属于化学防治 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3、4、5和6中所含酶的种类和功能均相同 | |
B. | 在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是图中的4和5 | |
C. | b细胞器中会发生CO2→三碳酸→三碳糖的过程,其所需的能量由a细胞器提供 | |
D. | 叶片呈绿色是由于3上含有色素,3上能完成将光能转换为稳定的化学能的过程 |
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