为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
科目:高中生物 来源: 题型:
以下关于最多或最少的计算错误的是
A.显微镜下观察同等直径的单行排列细胞,如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到10个细胞
B.控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数最少应是195个
C.人体细胞核内,由120对碱基组成的DNA分子片段,其种类最多可达4120
D.由n个氨基酸分子缩合成多肽链的过程中,则最多失n-1个水分子
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科目:高中生物 来源: 题型:
原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是:
①、DNA
②、RNA
③、DNA和RNA
④、DNA或RNA
A、①②③
B、④④④
C、③③④
D、①①④
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于动植物激素的应用不正确的是
A.利用胰岛素治疗糖尿病
B.利用秋水仙素培育无子西瓜
C.利用乙烯催熟香蕉
D.利用甲状腺激素促进幼小动物的发育
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于人的体温及其调节的叙述,不正确的是
A.低温条件下大脑对缺氧的耐受性增强
B.当体温低于正常值时机体产热加强,散热停止
C.炎热和寒冷的刺激,下丘脑体温调节中枢都将接受传入神经的刺激
D.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是骨骼肌
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞全能性是指
A.细胞具有全面的生理功能
B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D.已经分化的细胞全部能进一步分化
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:
(1)图示中,DNA的模板链是_____________________________________
(2)遗传信息是指____________分子[ ]链上的____________排列顺序
(3)转运RNA的功能是________________________________________
(4)图示中DNA片段决定____________个氨基酸,共需______个转运RNA运载
(5)图示中细胞核内发生的过程叫做____________,核糖体上发生的过程叫____________
(6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由____________向____________
(7)该过程在下列哪种细胞中不能完成
A、胰腺细胞
B、肠黏膜细胞
C、成熟红细胞
D、白细胞
(8)遗传物质DNA主要分布在____________,也有一部分分布在___________
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