如图表示ATP水解产生ADP过程.请回答下面的问题:
(1)图中A表示 ,P代表 ,如果ATP脱去两个磷酸基后可作为 物质基本结构单位中的一种;
(2)图中①代表 .
(3)对于绿色植物根尖生长点细胞来说,ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源为 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体所有细胞中都有与癌变有关的基因 | |
B. | 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 | |
C. | 衰老的细胞内酶的活性都降低 | |
D. | 细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍具有发育成完整个体的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 | |
B. | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 | |
C. | 正常情况下,组织液中的蛋白质浓度高于血浆 | |
D. | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建省厦门市高一(下)第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是( )
A.只有脂肪的检测一定要使用酒精溶液
B.只有还原糖的检测需要水浴加热到50℃~65℃
C.检测还原糖、蛋白质所用试剂的使用方法相同
D.三个实验的显色结果均不相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建省厦门市高一(下)第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是( )
A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合
B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是( )
①适当增加光照,以补充冬季阳光的不足;
②尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用;
③向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度;
④向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度;
⑤温室内尽量保持昼夜温差,以利于机物的积累.
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是( )
A.肥嫩多汁的叶片 B.革质叶片
C.刚刚长出来的小嫩叶 D.鲜嫩,颜色浓绿的叶片
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
“霜叶红于二月花”的美丽景色,是由于成片的黄栌或枫树叶片逐渐变红形成的.假若你是研究性学习小组的成员,请你利用暑假对这一自然现象产生的原因进行实验探究.
实验假设:叶片变红现象受温度影响.
围绕该实验假设,有的同学主张在进行实验前,需要搜集有关资料,才能对实验组的温度进行设置,该“有关资料”应为 .
实验材料:盆栽的黄栌或枫树、透明的恒温箱等实验用具.
实验步骤:
(1) ;
(2) ;
(3) .
实验结果预测及结论: ①如果实验组和对照组中的叶片都变红(或都不变红),那么假设不成立;
②如果实验组叶片变红,对照组叶片不变红,那么假设成立 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省阜阳市高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是( )
A.线粒体与染色体 B.叶绿体与线粒体
C.叶绿体与核糖体 D.线粒体与内质网
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