A. | 糖原 | B. | 淀粉 | C. | 核酸 | D. | 麦芽糖 |
分析 糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质.常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等.植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质.构成多糖的基本单位是葡萄糖.
解答 解:A、糖原是动物细胞中特有的多糖,属于动物细胞中的一种储能物质,A正确;
B、淀粉是植物细胞中特有的多糖,动物细胞中没有,B错误;
C、核酸是遗传物质,不提供能量,C错误;
D、麦芽糖是植物细胞特有的二糖,动物细胞中没有,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了糖类的分布以及储能物质的相关知识,意在考查考生的识记能力和区分能力,能够构建一定的知识网络,属于简单题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一下学期期中段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的细胞外液就是细胞生活的内环境 | |
B. | 内环境包括血浆、细胞液、淋巴 | |
C. | 内环境的理化因素保持稳定不变 | |
D. | 内环境稳态仅通过神经调节来维持 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在幼苗内可以由苗尖端产生并运输到苗尖端下面起作用 | |
B. | 在植物体中含量极少,促进植物生长的机理是促进细胞伸长 | |
C. | 对于茎和根的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长 | |
D. | 同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的A代表腺嘌呤 | |
B. | ATP发生水解时形成ADP,释放一个磷酸基团 | |
C. | ATP水解所释放的能量用于放能反应 | |
D. | ATP-ADP循环是可逆反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡中包裹的物质一定是大分子 | B. | 囊泡中包裹的物质没有穿过质膜 | ||
C. | 变形虫摄食过程与此过程相同 | D. | 此过程不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验条件 | 液滴移动(mm/h) | |
光照(lx) | CO2(%) | ||
… | … | … | … |
6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
… | … | … |
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