[题目]某DNA分子经过诱变.某位点上一个正常碱基变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次.得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A.A﹣T.G﹣C.C﹣G.推测“P 可能是( )A.胸腺嘧啶B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推测“P”可能是（）
A.胸腺嘧啶
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤
D.胞嘧啶

【答案】D
【解析】解：根据DNA半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，以突变链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为U﹣A，A﹣T，而另一条正常，以正常链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为G﹣C、C﹣G，因此被替换的可能是G或C．
故选：D．
DNA分子为双链结构，复制为半保留复制．梳理相关知识点，根据问题提示结合基础知识进行回答．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列科学发现中，科学家使用的方法不同于其他的是（）
A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究
B.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水
D.赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】选育青霉素高产菌株所依据的遗传学原理是

A. 基因重组 B. 基因突变

C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图l表示某湖泊生态系统能量流动部分简图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级，括号中数值表示一年内的能量转化值(单位：百万千焦／平方米)。图2表示某生态系统的碳循环，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。请回答下列问题。

(1)若要正确表示图1所示的湖泊生态系统能量流动情况，图1中应该补充的能量流动情况是、。

(2)若图l所示的湖泊生态系统的总面积为l0000 m2，则每年流经该生态系统的总能量是

百万千焦。第一、二营养级之间的能量传递效率为％(精确到小数点后两位)。

(3)该湖泊生态系统在受到轻度污染后，能够迅速恢复，这是通过反馈调节机制来实现的。

(4)写出图2中可能存在的食物网(写出一个即可)。

(5)图2中A和B之间信息传递的种类可能有。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】金鱼草（二倍体）辐射对称花型（c650）基因与两侧对称花型（c）基因是一对等位基因；自交亲和（Sc）基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比基因c多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构，如图所示。

（1）将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得花型为两侧对称的F1。在基因不发生改变的情况下，F1植株花型的基因型为。采用DNA分子杂交技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测，结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变，推测可能是的结果。

（2）从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。

①若不考虑基因发生改变的情况，则F2中辐射对称花型所占比例应为。

②从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因，推测F1植株在产生配子时发生了。

③对上述5个植株的花型基因做检测，其中3个植株中的花型基因为杂合，表明这3个植株中产生了c650基因的。

④将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3，其中出现较高比例的花型的个体，显示这些个体中c650基因转变为c基因，表明F2中转座子仍具有转座活性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】有人将植物幼嫩茎段纵切后浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，发现茎段的半边茎向内侧弯曲生长如图甲，弯曲角度α与生长素浓度的关系如图乙。若将切割后的茎段浸没在某未知浓度的生长素溶液中，测得半边茎的弯曲角度为α1，将该生长素溶液稀释至原浓度的80%后，测得半边茎的弯曲角度为α2。下列分析正确的是( )