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下列关于生物技术叙述正确的是(  )
A、为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植
B、利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种
C、可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株
D、胚胎移植的实质是无性繁殖
考点:基因工程的应用,植物培养的条件及过程,胚胎分割移植
专题:
分析:动物胚胎移植应选用桑葚胚或囊胚进行移植,胚胎分割也应选择桑葚胚或囊胚;鉴定是否属于同一物种看它们是否产生生殖隔离;叶肉细胞可能有病毒的,可用植物的芽、茎尖作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株;克隆动物是核移植和胚胎移植形成,属于无性繁殖;试管动物是体外受精和胚胎移植形成,属于有性生殖.胚胎移植的地位:如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”.
解答: 解:A、对早期胚胎中的桑葚胚或囊胚进行分割移植,可以加快良种家畜的繁殖,A错误;
B、转基因马铃薯和普通马铃薯不存在生殖隔离,仍然属于同一物种,B正确;
C、叶肉细胞可能有病毒的,可用植物的芽、茎尖作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株,C错误;
D、克隆动物是核移植和胚胎移植形成,属于无性繁殖;试管动物是体外受精和胚胎移植形成,属于有性生殖,D错误.
故选:B.
点评:本题学生对知识的记忆和理解能力.基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.基因工程的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.目的基因能否表达是基因工程是否成功的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:

(1)人类白化病致病基因在
 
染色体上,其遗传方式遵循
 
定律.
(2)Ⅱ3的基因型是
 

(3)Ⅲ8为杂合子的概率是
 

(4)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、植物体细胞杂交(如番茄马铃薯细胞融合)和转基因抗虫棉的制备过程中都需要进行筛选
B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和细胞分裂素等
C、植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变
D、经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,错误的是(  )
A、利用离心、振动、电激等诱导
B、利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C、克服远缘杂交不亲和的障碍
D、快速繁殖、培育无病毒植物

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下列关于实验的描述,正确的是(  )
A、将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
B、将本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C、将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
D、用苏丹3染液将小麦子叶切片染色,在显微镜下可以看到橘黄色颗粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的主要方式,细胞进行有丝分裂具有周期性,相关的说法错误的是(  )
A、连续分裂的细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,是分裂间期
B、分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长
C、细胞周期的大部分时间处于分裂间期
D、观察洋葱鳞片叶表皮的临时装片时,可以看到多数细胞处于间期,少数细胞处于分裂期

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科目:高中生物 来源: 题型:

将搅拌好的混合液转移到离心管中,离心后,可以明显看到试管中的溶液分为4层,其中第3层是(  )
A、无色透明的甲苯层
B、脂溶性物质的沉淀层
C、血红蛋白的水溶液
D、其他杂质的暗红色沉淀物

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科目:高中生物 来源: 题型:

从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如图.下列对该图所示细胞的叙述正确的是(  )
A、若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶
B、若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异
C、X与Y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的
D、如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个不是胚胎移植的步骤(  )
A、对供体、受体的选择和处理
B、配种或进行人工授精
C、对胚胎进行分割、培养
D、对胚胎的收集、检查、培养或保存

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