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研究人员发现,在艾滋病病人的血液中,除了有“人类免疫缺陷病毒(HIV)“外,还有大量的“空心HIV“(病毒外壳).下列针对这种“空心HIV“的叙述,不正确的是(  )
A、它可能是感染了HIV的T细胞损伤后溢出来的未组装的衣壳
B、它是HIV的基因控制合成的蛋白质,原料来自宿主细胞
C、它既具有抗原特异性,也具有感染性
D、它不是HIV的代谢产物
考点:艾滋病的流行和预防,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题主要考查艾滋病的作用机理.
艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病.HIV侵入人体,攻击的主要对象是T淋巴细胞,病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上,并能随寄主细胞染色体的复制而复制,且不会被人体的免疫系统所识别.大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷,各种病原体乘虚而入.
解答: 解:A、“空心HIV”(病毒外壳)可能是感染了HIV的T细胞损伤后溢出来的未组装的衣壳,A正确;
B、“空心HIV”(病毒外壳)是HIV的基因控制合成的蛋白质,原料来自宿主细胞,B正确;
C、“空心HIV”(病毒外壳)具有抗原特异性,但不具有感染性,C错误;
D、“空心HIV”(病毒外壳)不是HIV的代谢产物,D正确.
故选:C.
点评:本题以艾滋病的治疗为背景,主要考查了HIV作用机理,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某地建立的人工生态系统示意图.请分析回答:

(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是
 

(2)下列有关人工生态系统的说法,正确的是
 
.(多选)
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统成分中属于
 

(4)如图2表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,在图中B点时,蚯蚓种群属于
 
型.K值的含义是:
 
.如果环境条件发生改变,K值
 
(填“能”或“不能”)发生改变.
(5)流经该生态系统的总能量是
 

(6)碳在无机环境中以
 
 
的形式存在.碳在无机环境与生物群落之间是以
 
的形式进行循环.大气中的CO2通过
 
作用进入生物群落.生产者与消费者在生命活动中通过
 
作用,又把CO2放回大气中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液;然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养;连续7d,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数.相关叙述,错误的是(  )
①取样前需要静置一段时间,使得计数更准确;
②甲、乙、丙三组遵循单因子变量,形成相互对照;
③预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长;
④血球计数板计数时,先将两滴培养液滴于计数室上,再盖上盖玻片.
A、①②B、只有①
C、①②④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某畜产公司经理带领几位专家对下属三个经营多年的养猪场进行检查,绘制曲线如图所示.
(1)图中曲线显示,经营最好的是
 
猪场,理由是维持较高的
 
个体,具有适量的
 
个体.而
 
个体少,产销两旺.
(2)从图中可以看出,经营最差的是
 
猪场.理由
 

(3)经营较差的是
 
猪场,理由是由于
 
猪积压而销路不畅.
(4)从图中信息显示,成功养猪场应在饲养上常使猪群处于发展时期的
 
.在经营上如何处理猪群?留
 
,卖掉
 
,使种群的
 
保持恒定,让猪群的类型处于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人大脑某部位受损,导致他虽可以看懂文字,也能和别人的谈话,但却不能用文字表达思想,即不能写字.这个人受损伤的部位是(  )
A、S区B、W区C、V区D、H区

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶和ATP的说法正确的是(  )
A、ATP只在线粒体中合成,酶只在核糖体中合成
B、ATP中含有两个高能磷酸键,酶中一定含有肽键
C、ATP的合成需要酶的催化,但酶的合成不需要消耗ATP
D、人体成熟的红细胞能合成ATP,但不能合成酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的描述正确的是(  )
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器;
②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内;
③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关;
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成;
⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应;
⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工.
A、②③⑤⑥B、①③⑤⑥
C、①②④⑥D、①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种化合物哪种是组成生物体内蛋白质的氨基酸(  )
A、CH3-CH2-COOH
B、R-CH2-COOH
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示.请据图回答:
(1)若甲模式中,靶腺为肾上腺皮质,则中枢神经系统通过下丘脑分泌
 
激素到达垂体,调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌,进而影响和调节肾上腺皮质的分泌,这种调节方式称为
 

(2)如果头部创伤导致图中乙模式的分泌激素消失,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,说明此分泌激素是
 

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激
 
,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的传递形式是
 
.与胰岛素有拮抗作用的激素是
 

(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是:
 
→传入神经→
 
→传出神经→甲状腺.

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