A. | 进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分 | |
B. | 含有病原体的细胞才能成为靶细胞 | |
C. | 靶细胞裂解时病原体同时死亡 | |
D. | 靶细胞和效应T细胞同时死亡 |
分析 1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:A、进入人体内的抗原有可能存在内环境中,也有可能侵染到细胞中,A错误;
B、若病原体侵染细胞,被侵染的细胞称为靶细胞,B正确;
C、靶细胞裂解时病原体没有死亡,但失去了寄生的基础,被抗体消灭,因而能被吞噬、消化,C错误;
D、靶细胞被效应T细胞裂解死亡,效应T细胞没有死亡,D错误.
故选:B.
点评 本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 | B. | 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 | ||
C. | DNA可用放射性同位素32P标记 | D. | 蛋白质可用放射性同位素35S标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察 | |
B. | 探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗的O2量与产生的CO2量的比值来确定 | |
C. | 显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态,则该细胞正在失水 | |
D. | 秋水仙素诱导染色体加倍的实验中,解离后要用95%的酒精进行漂洗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制 | |
B. | DNA解旋酶能使DNA双链解旋,且需要消耗ATP | |
C. | 从图中可以看出合成两条子链的方向相反 | |
D. | DNA在复制过程中先完成解旋,再复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 | |
B. | 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同 | |
C. | 酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 | |
D. | 海带细胞通过主动运输积极I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离 |
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