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20.假定四对等位基因自由组合,则杂交组合YyrrMmnn×YyRrMmNn产生的子代中,三对等位基因纯合、一对等位基因杂合的个体所占的比例是(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{4}$

分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.

解答 解:根据题意分析可知:Ty×Yy→1YY、2Yy、1yy,子代中,杂合体占$\frac{1}{2}$,纯合体占$\frac{1}{2}$;
rr×Rr→1Rr、1rr,子代中,杂合体占$\frac{1}{2}$,纯合体占$\frac{1}{2}$;
Mm×Mm→1MM、2Mm、1mm,子代中,杂合体占$\frac{1}{2}$,纯合体占$\frac{1}{2}$;
nn×Nn→1Nn、1nn,子代中,杂合体占$\frac{1}{2}$,纯合体占$\frac{1}{2}$;
因此,杂交组合YyrrMmnn×YyRrMmNn产生的子代中,三对等位基因纯合、一对等位基因杂合的个体所占的比例是($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$×4=$\frac{1}{4}$.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生根据题采用逐对分析法对选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生,这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素,即无色物质X物质Y物质黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc,则子代中能正常合成黑色素的个体的几率是

A.1/64 B.3/64 C.9/64 D.27/64

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果蝇的长翅与残翅是有一对等位基因控制的相对性状,某实验小组培育出长翅与残翅纯果蝇各1瓶,用于验证孟德尔遗传定律.实验过程如图所示,回答下列问题:

(])果蝇作为遗传实验材料的优点有:培养周期短,易饲养,成本低;染色体数少,便于观察;(写出两点即可).
(2)实验结果表明,该对等位基因位于常染色体上,让F2中长翅个体自由交配,子代中残翅果蝇占比例为$\frac{1}{9}$.
(3)在实验中,需挑选未交配过的长翅雌蝇(处女蝇)与残翅雄蝇作亲本,放入同一培养瓶进行杂交;交配、产卵后,还需将亲本从培养瓶中移去.
①亲代雌蝇选用处女蝇的目的是保证其只与残翅雄蝇交配.
②移去亲本的目的是避免亲本与子代杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是(  )
A.甲、丙两细胞都发生了基因重组B.图中的细胞均处于细胞分裂后期
C.属于卵原细胞分裂的是乙、丙、丁D.乙、丁的染色体数与体细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞癌变的描述中,不正确的是(  )
A.能够无限增殖
B.癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因突变
C.癌细胞表面的糖蛋白等物质减少
D.长期酗酒可能导致肝癌等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在(  )
A.第一次分裂前期B.第一次分裂后期C.第二次分裂前期D.第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在细胞内.
(3)实验中,Ⅰ--Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞,而不是活化T细胞.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括a、d、f.(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液    b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞          d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞培养液    f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答基因工程中的有关问题:
Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题:

限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点
(1)一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有0个和2 个游离的磷酸基团?
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越高.
(3)与只使用EcoR I相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化.
Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快②多为单细胞③遗传物质相对较少等优点.大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用Ca2+处理细胞,使之成为感受态细胞,然后完成转化.
Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法,且一般将目的基因插入Ti质粒的T-DNA中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上.若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的细胞质(线粒体、叶绿体)DNA中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列指标中,在细胞分化、衰老、凋亡和癌变过程中都没有发生变化的是(  )
A.细胞核内的遗传物质B.细胞的形态、结构和功能
C.酶的种类D.含量最多的化合物

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