A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
分析 判断该遗传病的遗传方式:
①先判断显隐性:
图示是某遗传病的家谱图,其中Ⅱ3号和Ⅱ4号均患病,但他们有一个不患病的女儿Ⅲ3,假设该病为隐性性遗传病,则亲代全部是患者,后代也应该全部是患者,所以该假设不成立,该病为显性遗传病,假设致病基因为B;
②再判断个体的基因型:
该病为显性遗传病,且致病基因位于X、Y染色体的同源区段,各个个体的基因型为:
解答 解:Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分别是XBXb、XbYB,XBXb×XbYB→$\frac{1}{4}$XBXb:$\frac{1}{4}$XbXb:$\frac{1}{4}$XBYB:$\frac{1}{4}$XbYB,Ⅲ1与Ⅲ2婚配:
①XbXb×$\frac{1}{2}$XbYB→$\frac{1}{4}$XbXb:$\frac{1}{4}$XbYB
②XbXb×$\frac{1}{2}$XBYB→$\frac{1}{4}$XBXb:$\frac{1}{4}$XbYB
所以Ⅲ1与Ⅲ2婚配,生育正常女孩的概率是$\frac{1}{4}$XbXb.
故选:C.
点评 解答本题要明确题干的信息“控制该病的基因位于X、Y染色体的同源区段”以及遗传系谱图的信息,判断出遗传方式,写出相应的基因型再根据遗传图解,算出后代的概率.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为膝跳反射的结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器
B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C.在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射
D.若1处受损,膝跳反射现象消失
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若3号体细胞中不含此病的致病基因,则此病在人群中男性发病率高于女性 | |
B. | 若1号和3号体细胞中均含此病的致病基因,则此病为常染色体隐性遗传病 | |
C. | 若1号体细胞中不含此病的致病基因,3号体细胞中含此病的致病基因,则4号的外祖父不是该病患者 | |
D. | 若2号为杂合子,则4号与正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者女性多于男性 | B. | 母亲患病,其儿子必定患病 | ||
C. | 患者的双亲中至少有一个患者 | D. | 男性患者的女儿全部发病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性.这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征.科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效.下列说法正确的是( )
A.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
B.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子
C.类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质
D.该免疫过程属于细胞免疫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题.
(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;
(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 .
(3)图中能进行光合作用的是 ,常见的这种生物有蓝球藻、发菜等.
(4) 图是人的口腔上皮细胞,其遗传物质可以被 (试剂)染成 色
(5)A细胞的DNA主要存在于 ,D细胞的RNA主要存在于 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物植物体的结构层次是( )
A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体
C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤,据表回答下列问题.
操作步骤 | 操作方法 | 试管甲 | 试管乙 |
1 | 加体积分数为3%的过氧化氢溶液 | 2mL | 2mL |
2 | 加质量分数为5%的盐酸 | 1mL | / |
3 | 加质量分数为5%的氢氧化钠溶液 | / | 1mL |
4 | 加质量分数为20%的猪肝研磨液 | 2滴 | 2滴 |
5 | 观察 |
(1)本实验的自变量是 ,因变量是 ,可观测的指标是 .
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案: .
在完成改进方案后,预期实验结果及得出结论:
① ;
② .
(3)为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行 (填“高温”或“冷藏”)处理.
(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越 .
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