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    为了探究某种植物的一些生理特征，研究人员做了一系列的相关实验。下图是在不同的光照条件下测定的其光合作用速率变化情况。请分析回答下列问题：

    （1）从图中a～b段可以看出，限制叶片光合作用速率的主要环境因素是_________。若其他条件不变，对类胡萝卜素而言，有效辐射的光主要是_________________________。

    （2）图中i点时，叶肉细胞内合成［H］的场所有____________________。

    （3）)经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6μmol·m-2·s-1，则g点时该植物的O2产生速率为_______________μmol·m-2·s-1。

    （4）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H＋、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时，滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加_____的颜色相似，呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是________________。

    （5）该植物收获后的果实可以采用_______________(填植物激素名称)进行催熟。经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1:3.1:11，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内这些物质含量比例变为1:3.1:21.7。据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是______________________________。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生产生活中的很多措施是为了获得健康安全的食品，防止或减少污染。 （1）下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，以便为养鱼户提供恰当的 指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体。

    ① 由左图分析可知，当水体营养化程度处于 时，有利于能量流向对人类最有益的部分。藻类吸收 N元素主要用于合成 等大分子物质。（至少填两个）

    ②将湖水培养液稀释 100倍，采用血球计数板(规格为 1mm×1mm×0.1mm)计数，观察到的计 数室中三类藻细胞分布如右图（图示整个方格为大方格，边长为1mm，其中分为25个中格），则培养液中脆杆藻细胞的密度是 个/mL。脆杆藻细胞的密度与 指标存在一 定的数量关系，该指标可用比浊计测定。

    （2）在使用植物生长调节剂制作豆芽时也要考虑人们的食用健康安全问题。某兴趣小组用不 同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的 胚轴生长情况依次如图甲、乙(“－”表示未用激素处 理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多激素浓度 越高)。

    ① 若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时， (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。

    ②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度 的生长素能 (促进/抑制)乙烯的合成。

    ③某种二萜类酸能促进某些植物开花、茎伸长等多种效能，该物质应属于 类植物激素类似物。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [选修3：现代生物科技专题]

    植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程如下图所示：

    ⑴ 获得原生质体后，需对其进行活力检查，下列各实验中，最合适的检测实验是________。

    A．观察原生质体的结构是否完整

    B．观察细胞质的流动

    C．观察细胞有丝分裂

    D．观察叶绿体数目的多少

    ⑵ 从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过________。

    ①无丝分裂 ②减数分裂 ③有丝分裂

    ④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交

    ⑦脱分化 ⑧再分化 ⑨细胞融合

    A．①④⑤⑧⑨ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑦⑧

    ⑶c步骤的DPD培养基与d步骤所用培养基的主要区别是 。

    ⑷ 若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到_____________。若为了获得三七的人工种子，则需要培养到___________。

    ⑸ 如果愈伤组织是转基因植物细胞培养产生的，在通过基因工程培育转基因植物的过程中，微生物能起到的重要作用有 (至少答两点)。

    ⑹ 目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为 。早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞是由于原核生物 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈六中高三下第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如图乙所示。

    (1)10klx光照强度时，叶肉细胞中产生ATP的场所是___________ 、___________ 、___________，在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是___________ 。此时，限制光合作用的主要环境因素是________。

    (2) 若此时图甲植物光照强度为5 klx，则1 h光合作用产生的气体量为___________ mL。

    (3)用_______（溶液）可分离绿叶中的色素，在滤纸条上扩散速度最快的是___________ 。

    (4)实验中，如果将新鲜叶片改为经消毒的死叶片，在相同光照条件下，毛细刻度管中的红色液滴较实验组向左移了3 mL，其原因是___________ 。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三5月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物—选修3；现代生物科技专题]

    转基因克隆猪已经在我国培育成功．研究组首先从猪胎儿皮肤细胞中分离出纤维细胞，进行体外培养．通过电穿孔的方法将构建好的基因表达载体转入纤维细胞，经筛选后将转基因纤维细胞进行体细胞克隆．接着，将重组胚胎移入代孕母猪体内，最终获得转基因克隆猪．请回答：

    （1）在对纤维细胞进行培养时，需要在细胞培养液中添加一定量的 ，以防止培养过程的污染．此外，应定期更换 ，防止 对细胞自身造成危害。

    （2）基因工程中常用的运载体有 ，在基因工程中需要用到的工具酶是 ，筛选转基因细胞时，需要用到基因表达载体中的标记基因，标记基因的作用是 。

    （3）在进行体细胞克隆前，先要从屠宰场收集猪卵巢，采集 ，并在体外培养成熟．然后将转基因纤维细胞注入到 中，再经过一系列过程获得含有目的基因重组胚胎。检测目的基因是否整合到纤维细胞DNA分子上可采用 。

    （4）为了提高 ，可以对处于 阶段的胚胎进行均等分割．将重组胚胎移入到受体子宫后，由于受体子宫不会对外来胚胎发生免疫排斥反应，并能与之建立正常的 上的联系，因此，重组胚胎能在受体子宫中继续发育成转基因克隆猪。

    （5）生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能失衡．这最主要体现了生态工程的 原理（只填一项）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．动物体有机物代谢与调控
    如图1表示人体中三类有机物代谢关系模式简图，图中英文字母表示相应物质，数字表示相应反应．

    （1）写出图中编号的物质或反应名：B丙酮酸  D甘油
    （2）反应中释放能量最多的反应编号是12．
    （3）过程⑤仅能产生部分蛋白质的结构单位，该部分物质称为非必需基酸．
    （4）一般而言，主要发生于肝脏细胞的反应有（填编号）⑨⑤⑦①．
    脂质是人体重要的结构物质与调节物质，正常人体的血脂维持基本稳定．图3为脂蛋白形成与转化关系模式简图，图中数字表示过程，IDL为中密度脂蛋白，LPL是脂蛋白酯酶，LCAT为磷脂-胆固醇脂酰转移酶，C-Ⅱ能激活脂蛋白酯酶．

    （5）写出下列符号的全称：CM乳糜微粒      HDL高密度脂蛋白
    （6）胆固醇被清除的生理过程编号是⑦⑧⑨；随后胆固醇在肝脏中被加工成胆汁酸排出体外．
    （7）图中促进甘油和脂肪酸从脂蛋白分解出来的物质是（填简称）LPL，LCAT；促进脂蛋白相互转换的两个重要物质是（填简称）C-Ⅱ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，甲乙代表生物膜的成分，abcd代表被转运的物质，①②③④代表不同的运输方式．图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随环境中O2浓度（横坐标）的变化．请仔细观察图示并回答有关问题．
    （1）很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论．这证明组成细胞膜的主要成分中有[]磷脂分子．
    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外．经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是协助扩散．
    （3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后，其对Ca2+的吸收明显减少，但对K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[]载体蛋白的活动．
    （4）图二与图一中的④（填序号）代表的物质运输方式一致．图中曲线出现BC段的主要原因是载体蛋白数量有限．
    （5）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验：
    ①实验步骤：
    a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中进行培养．
    b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制呼吸．
    c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率．
    ②实验结果及结论：
    a．若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输．
    b．若乙组植株对Ca2+、K+的吸收速率明显小于甲组，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为四种不同的育种方法，相关描述不正确的是（　　）
    A．图中A、D 途径表示杂交育种，一般从F2开始选择
    B．经 A、B、C 途径的育种方法一般需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    C．通过 E 方法育种需处理大量的实验材料
    D．四倍体草莓是通过图中F方法培育而成的品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．柿子经过发酵可制成柿子醋，以下是柿子醋制作的流程：柿果→挑选→去皮→去核→清洗→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品．请回答下列问题：
    （1）将压榨后的柿汁加热到80℃保持10〜20分钟的目的是防止杂菌污染．在制柿子醋时要在有氧（填有氧或无氧）条件下加醋酸菌．
    （2）在酒精发酵时，若发酵液表面出现菌膜，最可能的原因是发酵瓶漏气，该菌膜中的微生物最可能是醋酸菌．
    （3）上述流程图中哪一步应提前？清洗，理由是防止去皮、去核过程中将果肉污染．

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