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    下图为某家族的遗传系谱图，该家族中的某些个体为甲病和乙病（皆为单基因遗传病）的患者。已知2号个体是纯合子（若相关基因只存在于X染色体上，在男性中可视为纯合子）。下列有关推测正确的是

    A. 甲病的遗传方式是常染色体显性遗传，乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传

    B. 13号个体的致病基因来自8号 ，3号和4号个体生下两病皆患孩子的概率为1/8

    C. 若甲病是正常基因发生了一个碱基对的替换导致的，致病基因表达时，翻译产生的肽链不一定改变

    D. 若乙病是致病基因的启动部位发生改变导致的，则该部位不能与RNA聚合酶结合，因而不能表达

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法符合现代生物进化理论的是 （ ）

    A. 杀虫剂的使用决定了害虫变异的方向

    B. 有性生殖的出现明显加快了生物进化的速率

    C. 种群基因型频率的改变一定会导致基因频率发生改变，从而导致生物进化

    D. 马与驴杂交产生的骡子是一个新物种

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图），转至以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养，每20分钟繁殖一代，收集并提取DNA，进行密度梯度离心，下图为离心结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是

    A. 繁殖过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数

    B. 乙是转入14N培养基中复制一代的结果

    C. 出现丙结果至少需要40分钟

    D. 出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列育种方法中可通过改变基因的结构达到育种目的是

    A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种 D. 转基因育种

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知垂体受到下丘脑和甲状腺的双重调节，使生物体内促甲状腺激素（TSH）含量保持相对稳定。为进一步验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用，请根据以下提供的实验材料，设计实验并分析。

    实验材料：动物细胞培养瓶若干和其它相关的培养和测定仪器、大白鼠的下丘脑细胞悬液和垂体细胞悬液、动物细胞培养液（不含TSH）、甲状腺激素溶液。

    （要求与说明：细胞培养条件适宜；TSH含量测定的具体方法不作要求。）

    （1）实验思路：

    ①_________

    （2）预测实验结果（设计一个坐标系，用柱形图表示出各组的检测结果）：_________

    （3）分析与讨论：

    ①下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是____。

    ②下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是____。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某病为伴X隐性遗传病，且男患者不育，以下说法正确的是

    A. 该病发病率男女相当

    B. 男患者的致病基因来自于父亲

    C. 男患者的双亲均表现为正常

    D. 男患者的致病基因只能传给女儿

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    淋巴细胞接受相应抗原刺激后，可能出现的现象是

    A. 形成MHC分子标志 B. 被激活或被致敏

    C. 产生抗原-MHC受体 D. 呈递抗原-MHC复合体

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市八校高三下学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为微生物的实验培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤．请回答下列问题：

    （1）①是制备培养基时 ______ 中的主要操作，该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰，目的是通过 ______ ，防止瓶口的微生物污染培养基。

    （2）该纯化醋酸菌的接种方法是 ______ 。完成步骤④的操作，接种共需要 ______ 次的灼烧处理。

    （3）纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产，则可以采用 ______ 的方法保存菌种，但这种方法保存的时间不长，原因是 ______ 。

    （4）将醋酸菌加入果酒中，乙醇为醋酸菌的生命活动可提供 ______ ，将温度控制在 ______ ℃，可以获得较多果醋。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三下学期模拟联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为两只果蝇的体细胞示意图。若不考虑基因突变，下列表述正确的是

    A. 图示基因型的细胞在减数分裂时均发生基因的自由组合

    B. 图示基因型的果蝇作为亲本杂交不会出现BbDdrrXEY后代

    C. 图示细胞中染色体的行为不会发生在有丝分裂过程中

    D. 若右图Y染色体含有基因e，其遗传方式与常染色体的相同

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