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在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及CO2的转移方向如图1所示,据图回答下列问题:

(1)在图2中a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的细胞结构有
 

(2)若在白天将该植物置于b点的光照强度下,该植物是否能正常生长
 
,说明原因
 

(3)在一昼夜中,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为
 
mg;将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中 C3含量短时间内将
 

(4)如图2所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图1中甲、乙、丙、丁的对应关系是b点对应
 
;c点对应
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图1可知,甲中线粒体产生的二氧化碳一部分进入叶绿体,一部分排除细胞外,说明光合作用小于呼吸作用;乙中线粒体产生的二氧化碳全部排除细胞外,说明细胞只进行呼吸作用,不进行光合作用;丙图线粒体产生的二氧化碳正好被叶绿体吸收,说明光合作用与呼吸作用相等;丁图中叶绿体吸收的二氧化碳来自线粒体和细胞外,说明光合作用大于呼吸作用;
图2是植物光合作用速率与光照强度之间的关系,曲线表明,在一定的范围内,随光照强度增加,光合作用速率增强,超过一定强度后,随光照强度增加,光合作用速率不再增强,a点是呼吸强度,b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,c点是光的饱和点.
解答: 解:(1)在图2中a点所示条件下,细胞只进行呼吸作用,不进行光合作用,此时该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质和线粒体.
(2)因为在b点的光照强度下,光合作用速率与呼吸作用速率相等,白天没有有机物的积累,夜晚时植物的呼吸作用还要消耗有机物,所以若在白天将该植物置于b点的光照强度下,该植物不能正常生长.
(3)分析题图可知,8klx光照下,植物的净光合速率为12mg/100cm2叶.小时,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为12×9-6×15=18mg;将该植物叶片从光下移到黑暗中,二氧化碳固定形成三碳化合物的速度在短时间内保持不变,由于无光不能进行光反应产生ATP和[H],因此三碳化合物还原速度下降,因此叶肉细胞中五碳化合物的含量升高.
(4)分析图2可知,b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,对应图1中的病,c点是光的饱和点,此时光合作用大于呼吸作用,对应图中丁.
故答案为:
(1)细胞质基质和线粒体
(2)不能             因为在b点的光照强度下,光合作用速率与呼吸作用速率相等,白天没有有机物的积累,夜晚时植物的呼吸作用还要消耗有机物
(3)18                  增多(升高)
(4)丙                    丁
点评:本题的知识点是光合作用与呼吸作用之间的关系,光照强度对光合作用的影响,本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并利用相关知识结合题图对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白定位的理想标记.根据右面的图表回答下列问题:

(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是T↓TCGA,N端伸出的核苷酸的碱基序列是C↑TGCA,则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶
 
,再对
 
进行切割.
(2)若对符合设计要求的重组质粒A进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据表中信息分析若采用BamHI 和PstI酶切,可得到
 
种DNA片段.
(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可在荧光显微镜下观察GFP的表达,图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是
 
 也是标记基因.
(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术,图中⑤⑥⑦的过程属于
 
,而⑨过程属于
 

(5)有人从未导入GFP基因的重组细胞发育成的早期胚胎中取得胚胎干细胞,并诱导分化为心脏并作为移植器官提供给人类,为避免免疫排斥反应,可以导入某种调节因子,以
 
的表达,此时该调节因子可被称作
 
基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物的净化作用主要体现(  )在
①制造氧气,吸收二氧化碳 ②吸收有害气体 ③阻滞、吸附粉尘 ④分泌抗生素杀灭细菌.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项属于种群描述的是(  )
A、某草原上全部的山羊
B、一块草地上各种毒蛇
C、草原上所有的杂草
D、一片森林中全部的树木

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,正确的是(  )
A、调查人群中某种遗传病的遗传方式时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
B、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
C、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂快的速率
D、低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组采用“半叶法”对番茄叶片的光合速率进行测定.其原理是:采用物理和化学方法杀死叶柄韧皮组织细胞或切断韧皮输导组织,阻止叶片光合产物向外运输,同时不影响木质部中水和无机盐向叶片的输送.将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2?h).
(1)MA表示6小时后:叶片初始质量一呼吸作用有机物的消耗量;MB表示6小时后:
 
+
 
-呼吸作用有机物的消耗量.
(2)若M=MB-MA,则M表示
 

(3)真正光合速率(单位:mg/dm2?h)的计算方法是
 

(4)本方法也可用于测定叶片的呼吸速率,写出实验设计思路.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其中a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是
 

(2)若只考虑a、c、d间的营养关系,当d大量死亡,则一定时间内种群密度增大的种群是
 
,种群密度减小的种群是
 

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会
 

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有一定的
 
.与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性
 
(低/高).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述中,正确的有(  )
A、把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中的ATP与ADP含量难以达到动态平衡
B、甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加
C、三碳化合物生成三碳糖和五碳化合物的过程中,叶绿体基质内产生ADP的量增加
D、酒精发酵和乳酸发酵过程中若细胞内生成的CO2量相等,则产生ATP量也相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种免疫过程示意图,请据图作答:

(1)上图是特异性免疫中的
 
免疫过程.
(2)抗体的作用是与
 
结合,形成沉淀或细胞集团,进而被
 
吞噬消化.
(3)记忆细胞和浆细胞的区别是:记忆细胞
 
,浆细胞
 

(4)与产生抗体有关的细胞是
 

(5)若抗原为人类免疫缺陷病毒(HIV),侵入人体后主要攻击
 
细胞,使人体丧失一切免疫功能,最终死亡.

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