练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2014秋•临沂期末）生物体内一种环状多肽由36个氨基酸构成，其中含4个谷氨酸（R基为﹣CH2CHZCOOH），则该环状肽（ ）

    A．完全水解共需35个水分子

    B．至少有1个游离的氨基

    C．至多有33种氨基酸

    D．至少有4个游离的羧基

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分．请据甲、乙两图，回答问题：

    （1）图乙中的B、C、D（填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以有机物传递的．
    （2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是A、D（填字母）．
    （3）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是捕食、竞争．
    （4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第二、三营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第一营养级．
    （5）若河蚌从小球藻中获得的能量$\frac{3}{5}$，从水蚤中获得的能量为$\frac{2}{5}$，则河蚌增加10g体重，最少需要小球藻130 g．
    （6）该地出现了较为严重的自然灾害，如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103kJ•m-2•a-1）．
    在人为干预下，能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为3.33%．用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是1.2×104kJ•m-2•a-1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•临沂期末）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，请据图回答：

    （1）图中A为 ，物质I在人体内主要指 ．

    （2）图中Y和Z在化学组成上相比较，Z特有的组成成分是 ．组成Ⅱ、Ⅲ的核苷酸共有 种．

    （3）图中P与P之间通过 （用结构式表示）连接形成Ⅳ．Ⅳ的多样性决定于氨基酸的种类、数量、排列顺序及 ．

    （4）观察细胞中Ⅱ和Ⅲ的分布，使用的试剂是 ，它可使Ⅲ呈现 色．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•临沂期末）关于细胞学说的说法中，正确的是（ ）

    A．施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

    B．细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成

    C．德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

    D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（ ）

    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    B．HIV病毒中的a是核糖

    C．若a为脱氧核糖，则m不可能为胸腺嘧啶

    D．b的名称叫核酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•山西校级期末）根据图光合作用图解回答下列问题：

    （1）光反应是在 上进行．暗反应在 中进行．

    （2）叶绿素分子利用所吸收的光能首先将[] 分解成 和 ．

    （3）暗反应阶段发生的两个主要的化学变化是 和 ．

    （4）空气中适当增加 浓度后可增加作物产量．

    （5）把阳光下的绿色植物突然遮光，叶绿体中的 增多．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•无锡期末）细胞内葡萄糖分解代谢过程如有如图，下列相关叙述错误的是（ ）

    A．动物细胞内，发生在细胞质基质中的是①和③过程，发生在线粒体中的是②过程

    B．若酵母菌通过④过程产生的CO2与②过程产生的CO2一样多，则参与无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3：1

    C．③或④过程只能在无氧呼吸的第一和第二阶段生成少量ATP

    D．①过程中产生的[H]会在③、④、②过程中消耗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现的，如图表示人体特异性免疫的某些阶段．请据图回答问题：

    （1）吞噬细胞能够识别H1N1病毒，依赖其细胞膜上的糖蛋白；H1N1病毒遗传物质的基本单位是核糖核苷酸；若侵入人体的是HIV病毒，最容易受到攻击的细胞是图中的细胞1．
    （2）图中物质b与a发生特异性结合的场所是内环境（或血浆、血清）；由细胞2参与的免疫称为细胞免疫．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．如图是关于玉米培养的过程，请据图回答：
    （1）取玉米幼苗的茎尖进行组织培养，如图A→C，发育成植株D，取D的花药进行离体培养成幼苗是单倍体，如图E→F，经秋水仙素处理后发育成植株G；从生殖方式上分析，A→D属于无性生殖；从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了有丝分裂．
    （2）取茎尖进行培养的原因是分生区附近病毒极少，甚至无病毒．
    （3）A→C的过程要严格控制无菌．
    （4）用A→D过程获得的植株D，称为植物组织培养．
    （5）用E→G途径育种的优点是直接得到稳定遗传的优良品种，极大地缩短了育种年限．
    （6）若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用育种方法是基因工程；若想培育出一种地上结玉米，地下结马铃薯的植株，可以利用植物体细胞杂交技术，优点是能突破生殖隔离．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案