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已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。右图表示该植物在25℃时光合作用强度和光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和二氧化碳浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动应该为

A.a点上移,b点左移,m值增加

B.a点不移,b点左移,m值不变

C.a点下移,b点不移,m值增加

D.a点下移,b点右移,m值减少

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

现提供新配制的试剂(甲液0.1g/mLNaOH溶液、乙液0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水、充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质( )

①葡萄糖 ②蔗糖 ③蛋白质 ④DNA

A.只有① B.①和② C.①和③ D.②、③和④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学研究发现:附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质,叫做分泌蛋白,下列哪种物质是由内质网上的核糖体合成的( )

A.血红蛋白 B.呼吸氧化酶

C.唾液淀粉酶 D.ATP合成酶

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔南州三校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最

高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。

回答下列问题:

(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,别 。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 ,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是

(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。

(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某兴趣小组的同学为研究光合作用和呼吸作用,取同种植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片设计了一组实验如下图。烧杯中的营养液保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应,气体量的变化可以通过观察有色液滴的位置进行判断。请回答下列问题:

(1)该组实验中叶肉细胞内合成ATP的场所或细胞器有 个,叶绿体中含光合色素的结构称为 ,含量最高的色素为

(2)该组实验应当考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用产生的系统误差,因此每组均需要设置对照组,对照组应为

(3)设置对照组后发现系统误差可以忽略。适宜的光照下,装置A中有色液滴的移动情况是 ,短时间内装置B中有色液滴的移动情况是 。原因是 。装置C中有色液滴的移动情况会随着光照条件的变化而变化,适宜光照条件下,装置C中有色液滴的移动情况是 。此时突然将C装置从光下移动到黑暗处,极短时间内叶肉细胞中的C3物质含量变化是__________,C5物质含量变化是__________。当装置C中有色液滴不移动时,叶片的光合作用速率 呼吸作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)。要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置________(填字母)。

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

A.重组DNA片段,研究其表型效应

B.诱发DNA突变,研究其表型效应

C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述不正确的是

A.Na+和水分子进入液泡的方式不同

B.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性

C.这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果

D.液泡膜、细胞膜、细胞质基质和细胞核共同构成了原生质层

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源,下列分析不正确的是( )

A.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

B.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

C.果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环

D.果蚁从落叶中同化的能量,可通过食物残渣的形式传递给真菌

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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是( )

A.甲试管中最终产物为CO2和H2O

B.乙试管中的糖不会氧化分解

C.丙试管内有大量的ATP产生

D.丙试管中无CO2产生

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