14.如图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，在暗室内用红光照射四条色素带，可以看到较暗的是( )
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东省梅州市高三总复习质检试卷理综生物卷（解析版） 题型：综合题
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：
（1）提取色素和分离色素所用的试剂分别是?????????????????? 。
（2）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带的颜色是???????????? ，据此能得出的结论是???????????????????????????? 。
（3）蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜，对这种现象的最好解释是????? 。（填选项代号）
A.两者都是遗传物质改变引起的?? B.叶中缺乏形成叶绿素的基因
C.环境因素影响了基因的表达???? D.黑暗中不能进行光合作用
（4）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在
??? 在光区域．将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是???????????????????? 。
（5）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换．韭菜滤液用5%的HCL处理一段时间后，其颜色与研磨时未加????????? 的颜色相似，呈现黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因是??????????????? 。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东梅州高三3月总复习质检生物卷（解析版） 题型：综合题
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：
（1）提取色素和分离色素所用的试剂分别是????????????????? 。
（2）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带的颜色是?????????? ，据此能得出的结论是??????????????????????? 。
（3）蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜，对这种现象的最好解释是??? 。（填选项代号）
A.两者都是遗传物质改变引起的?? B.叶中缺乏形成叶绿素的基因
C.环境因素影响了基因的表达???? D.黑暗中不能进行光合作用
（4）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在????? 光区域．将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是????????????????????????????????? 。
（5）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换．韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加???????? 的颜色相似，呈现黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因是????????????????? 。
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科目：高中生物 来源：2012届山东省曲阜师大附中高三9月教学质量检测生物试卷 题型：单选题
如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。
根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有
利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记
在最上面
④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
| A．②④⑤ | B．③④⑤ | C．②③④ | D．①②⑤ |
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