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    孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由以及对豌豆进行异花授粉前的处理是：（   ）
    ①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接的经济价值；④各品种间有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

    A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：①豌豆是闭花受粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋。

    A. ①②③④⑥　　B. ①②⑤⑥　　C. ①②④⑥　　D.②③④⑥

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省高一下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题

    孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是(　　)

    ①豌豆是闭花受粉植物　            ②豌豆在自然状态下是纯种

    ③用豌豆作实验材料有直接经济价值　

    ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状　

    ⑤开花期母本去雄，然后套袋　     ⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

    A．①②③④⑥　　　　　B．①②⑤⑥  C．①②④⑥      D．②③④⑥

     

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    科目：高中生物 来源：吉林省2009--2010学年度下学期第一次质量检测高一（生物）试卷 题型：选择题

    孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；

           A．①②③④⑥　　     B．①②⑤⑥　　 C． ①②④⑥　　       D．②③④⑥

     

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    科目：高中生物 来源：内蒙古包头市2009—2010学年度第二学期高二期中生物试题 题型：选择题

    孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由以及对豌豆进行异花授粉前的处理是：（    ）

    ①豌豆是闭花授粉植物； ②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接的经济价值；④各品种间有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

    A．①②③④⑥         B．①②⑤⑥    C．①②④⑥   D．②③④⑥

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年河北省高一下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题

    孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；（    ）

    A.①②③④⑥        B.①②⑤⑥        C. ①②④⑥        D.②③④⑥

     

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