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【题目】为探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响,实验结果如图所示。下列说法错误的是

A.实验中需要设置IAA浓度为0的对照组

B.光会影响生长素的分布从而影响实验结果,所以整个实验应在黑暗中进行

C.该实验说明生长素低浓度有促进作用,高浓度有抑制作用

D.当生长素的浓度增高到一定值后,生长素浓度与乙烯的产量呈正相关

【答案】C

【解析】置IAA浓度为0的组别,与一定浓度的IAA进行对照,A正确;单侧光会影响生长素的分布从而影响实验结果,所以整个实验应在黑暗中进行,B正确;生长素浓度为0的作为实验的对照组,曲线中,不同浓度的生长素只体现出促进作用,没有体现抑制作用,C错误;分析可知,生长素浓度升高到一定值会促进切段中乙烯的合成,乙烯含量的升高,生长素浓度与乙烯的产量呈正相关,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2010年10月26日中国疾病预防控制通报三起感染超级耐药致病细菌(MRSA)病例,引起了全国人民的高度关注,其病原体是大肠球菌的变异体。关于该菌的叙述正确的是

A.其变异主要有基因突变、基因重组和染色体变异

B.该菌抗药基因表达时,mRNA通过核孔进入细胞质完成翻译

C.该菌无细胞器,不能独立完成代谢

D.该菌分裂产生的子代不发生分化现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】紫色洋葱是生物学常用的实验材料,下列相关叙述正确的是

A. 根尖成熟区细胞可用于观察有丝分裂

B. 鳞片叶表皮细胞可用于观察质壁分离和复原

C. 鳞片叶内表皮细胞可用于观察叶绿体的形态和分布

D. 鳞片叶外表皮细胞可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。

(1)突触1中没有体现的内环境构成部分是___________。

(2)图中a段表示________电位,引起b点电位变化的原因是________内流。

(3)B处膜电位没发生变化,可推测突触2的突触小泡中的Gly是抑制性递质,释放Gly______通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,使_______(/)离子内流,进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差,导致兴奋不能传导,起到抑制作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化的叙述,正确的是

A生物进化的方向是由基因突变决定的

B害虫抗药性的出现是不断施用农药的结果

C生物进化的实质是种群基因频率发生变化

D只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,相关叙述错误的是

A处有RNA聚合酶参与,并消耗细胞呼吸产生的ATP

B处有核糖体参与,翻译结束后形成的多条肽链完全相同

C①②两处都发生碱基互补配对,配对方式均为AUGC

D①②两处分别表示转录和翻译,都能合成生物大分子

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【题目】检测某些组织细胞,发现有机物的分解缓慢,酶的催化效率极低,则该细胞所处的阶段应是

A分裂 B分化 C衰老 D癌变

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【题目】在干旱地区正常生长的一棵植物,其体内细胞液浓度最高的细胞是( )

A. 根毛区细胞 B. 叶肉细胞 C. 导管细胞 D. 根分生区细胞

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【题目】甲状腺激素和性激素的共同特点是( )

A. 元素组成相同 B. 合成部位相同 C. 运输途径相同 D. 生理功能相同

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