将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是
A.该过程属于细胞免疫 |
B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 |
C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 |
D.抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因重组的叙述,不正确的是
A.基因重组是生物变异的根本来源 |
B.基因重组能够产生多种基因型 |
C.基因重组发生在有性生殖的过程中 |
D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是( )
A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.内吞和外排 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端 |
B.尖端、尖端、尖端下面的部分 |
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 |
D.尖端、尖端下面的部分、尖端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①细胞内的蛋白质等化合物 ②肌纤维 ③呼吸道上皮 ④病毒
⑤皮肤 ⑥变形虫 ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂 ⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个水库中的所有鱼 ⑩一个池塘中的所有生物
A.①⑥③⑤⑥⑩⑧ | B.④③⑤⑥⑨⑩⑧ |
C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ | D.②③⑤⑥⑦⑩⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是( )
A.小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群 |
B.X表示基因突变和染色体变异,其为进化提供原材料 |
C.Y使该种群的基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 |
D.Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生 |
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