练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．请选出土壤微生物分离的正确操作步骤（　　）
    ①土壤取样；
    ②称取0.5g土壤将其加入盛有50mL无菌水的锥形瓶中；
    ③吸取1mL进行平板涂抹；
    ④依次稀释至103、104、105、106、107．
    A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→②→④→③D．①→④→②→③

    分析 从土壤中分离微生物的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．

    解答 解：分离纯化土壤微生物的正确的操作步骤：①土壤取样，②制备土壤溶液，④制备土壤样品稀释液，③涂布平板分离．
    故选：C．

    点评 本题主要考查土壤微生物的分离，意在强化学生对微生物的筛选与分离的过程的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系（株）的无性繁殖”．相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难，如图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤，据图回答下列问题：

    （1）方法2获得的小牛的遗传物质来源于1和3．方法3中①和②发育成的小牛的遗传物质相同．（相同/不同）
    （2）细胞B取自囊胚的内细胞团，具有全能性，称为干细胞．囊胚已经（已经/尚未）出现分化．
    （3）应用1图示方法得到小牛与供体1遗传物质最相似．
    （4）克隆也可以理解为复制、拷贝，结合世界卫生组织的定义，你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆．单克隆抗体、植物组织培养、PCR等
    （5）2009年3月9日，美国总统奥巴马签署行政令，决定解除对使用联邦政府资金支持胚胎干细胞研究的限制．对此，各界反应不一，你的态度及理由是胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症．还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题．．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究人员用克隆猕猴创建糖尿病模型并探索该病的治疗方法．实验过程如下：
    将9只健康的克隆猕猴进行适应性饲喂2周后，随机分为甲乙两组．
    甲：糖尿病模型组（6只）乙：正常组（3只）
    饲喂高糖、高脂的饲料和充足的饮水、水果，喂养4周普通饲料和充足的饮水、水果
    处理静脉注射30%的链脲佐菌素（糖尿病诱导剂）不做处理
    采血3天后空腹采血，以后每周采2次，连续12周与甲组同时段空腹采血
    处理A组：3只猕猴动脉注射一定量的干细胞悬液
    B组：3只猕猴动脉注射等量的生理盐水    		不做处理
    采血注射后第1、6周空腹采血与甲组同时段空腹采血
    （1）实验中对照组是乙（正常组）和B组．
    （2）链脲佐菌素为一种广谱抗菌素，具有抗菌、抗肿瘤作用，其副作用为破坏动物体内的胰岛B细胞导致动物患上糖尿病．
    （3）实验中主要监测血液中四项基本指标：①血糖、②血脂、③胰岛素和C-肽等物质的含量变化．
    （4）血液中C-肽含量变化是诊断糖尿病类型的重要依据．1分子某前体蛋白在细胞的核糖体处合成后．通过内质网以小泡形式运输到高尔基体，在酶的作用下水解成1分子③和1分子C-肽，然后以胞吐方式分泌到细胞外．
    （5）饲喂12周后，收集乙组中某只猕猴24小时的尿液，经防腐处理后，取尿样2毫升加入1毫升斐林试剂，水浴加热后试管中不会产生砖红色沉淀，空腹情况下乙组猕猴仍能使①维持在正常水平，其体液调节过程是：当血糖浓度降低时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖元分解和非糖物质转化，使血糖升高．
    （6）实验中采用干细胞移植的方法治疗糖尿病猕猴．为追踪干细胞成活、分化等情况，研究人员设计了巧妙的方法：选用正常雄性猕猴作供体，将干细胞移植到雌性糖尿病猕猴体内，干细胞中的Y染色体作为追踪的标记物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．四瓶失去标签的无色透明的液体各装有：混有少量纤维素分解菌的清水、丙球蛋白（一种抗体）溶液、20%的酒精、混有少量葡萄糖的生理盐水溶液，依次利用下列哪组物质即可鉴别出来（　　）
    ①刚果红培养基 ②双缩脲试剂 ③苏丹Ⅲ染液 ④酸性重铬酸钾 ⑤斐林试剂 ⑥碘液．
    A．②③④⑤B．①③④⑥C．①②③⑤D．①②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列环境中，纤维素分解菌含量最高的是（　　）
    A．热带雨林中的土壤B．寒带森林中的土壤
    C．花盆中D．荒漠地区

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图是某湿地生态系统的碳循环图解，下列判断正确的是：
    （1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行．
    （2）写出该物质循环过程中的食物链：D→F→E→B，以藻类植物为食的小型浮游动物处在F（以图中字母回答）环节．
    （3）研究者观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级．假设F摄入的能量为a，其中存在于粪便中的能量为b，呼吸散失的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，若能量的传递效率在10～20%之间，则流入黑脸琵鹭的能量最多为4%（a-b）．
    （4）研究者要调查黑脸琵鹭的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．将植物中的有效成分提取出来，有很多用途，可显著提高其利用价值．请结合所学知识回答：
    （1）许多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性，某同学结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程如下：茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油
    流程图中的A表示水蒸气蒸馏过程，B过程常需要用到的仪器是分液漏斗，C物质是无水硫酸钠，加C的目的是除去芳香油中的水分，提高芳香油的纯度．茉莉油的提取能否采用这一流程进行生产，应该考虑茉莉油是否像玫瑰油一样具有较强的挥发性，还应考虑茉莉花在水中蒸馏是否会出现原料焦糊和有效成分部分水解等问题．
    （2）辣椒素的提取与胡萝卜素的提取有类似之处，可采用萃取法进行提取．提取时若需要加热，应采用水浴加热的方法，原因是有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸；加热时，还要在瓶口安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂的挥发．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请回答下列问题：
    （1）艾滋病患者在感染初期其免疫系统有（选择“有”/“无”）对艾滋病产生免疫反应，最后死亡的直接原因是其他传染病或恶性肿瘤．
    （2）先天无胸腺的患者否具有免疫反应？有，对其实施器官移植后是否会发生排斥反应？否，
    （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b-a所代表的是光合作用合成有机物的总量（选填光合作用合成有机物的总量/积累有机物的总量）．如果要以此装置验证光合作用产生淀粉，则将先对该植物进行饥饿处理一段时间．最后进行淀粉检测前还必须进行褪色 （填操作步骤）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1表示科学家通过基因工程培育抗早棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗早基因，将其“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图．请据图回答下列有关问题：


    （1）图2表示在上图过程①中同时利用EcorI、EcoR52切割目的基因和运载体，以形成两种不同的黏性末端，这种双酶切的优点是保证目的基因定向插入特定位置、防止目的基因和质粒环化．
    （2）图中过程③涉及的生物技术是植物组织培养；在含四环素的培养基中培养植物细胞，导入重组质粒的细胞能否增殖不能，依据是在构建基因表达载体的过程中，四环素抗性基因片段被切除．
    （3）判断基因转化是否成功，应对转基因植物进行鉴定，如果培育成功的植株能抗虫，还应进行分子水平鉴定，以确定该变异能否遗传给后代．将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，往往有很多植株不再具有抗虫性，原因是抗虫植株产生的雌雄配子各有$\frac{1}{2}$不含抗虫基因，受精时雌雄配子随机结合，可以产生$\frac{1}{4}$左右的不具抗虫性植株，为获得稳定遗传的转基因植株，还需要对转基因植株进行严格的连续自交．
    （4）图3表示苏云金芽孢杆菌细胞中的某些生命活动过程，则①处需要有RNA聚合酶的催化，①②两处共有的一种碱基配对方式是A-U．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案