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    【题目】神经系统、内分泌系统和免疫系统之间可以通过信息分子相互联系，如图显示的是三者之间的部分联系。下列相关叙述正确的是

    A. 神经末梢释放的信息分子进入免疫细胞内部发挥作用

    B. 激素作为信息分子通过体液传送作用于免疫细胞

    C. 图中信息分子的化学本质均为蛋白质

    D. 免疫细胞表面的受体均属于信息分子

    【答案】B

    【解析】分析图示可知，神经末梢释放的信息分子即神经递质只能与免疫细胞膜上的递质受体识别并结合而改变免疫细胞原因的代谢活动，没有进入到细胞内，A错误；激素作为信息分子通过血浆、组织液等体液的传送，与免疫细胞膜上激素受体结合而作用于免疫细胞，B正确；图中信息分子如神经末梢分泌的神经递质的化学本质就不是蛋白质，C错误；免疫细胞表面的受体均属于识别接受信息分子的蛋白质，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示机体内功能蛋白A的形成过程，①②表示相应生理过程，回答下列问题：

    （1）过程①为__________，需要的酶是_________________。

    （2）过程②的原料为________。一条mRNA可以结合多个核糖体的意义是___________。一般来说，每个核糖体合成的多肽长度是_________(填“相同”或“不同”)的。图中核糖体的移动方向是__________。

    （3）该图所示的遗传信息的流动方向是_______________。

    （4）科研人员发现有些功能蛋白A的分子量变小了，经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的，但从某个谷氨酸开始，以后的所有氨基酸序列全部丢失，因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链上相应位置的碱基发生的变化是__________(已知谷氨酸密码子:GAA、GAG，终止密码子:UAA、UAG、UGA)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：

    a．将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞①；

    b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；

    c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；

    d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。

    请回答下列问题：

    （1）重组细胞①和②中____________（①／②）实现了基因的重组。

    （2）在实验过程a中要选择 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________。

    （3）实验过程a人血清白蛋白基因需要与_____________的启动子等调控组件重组在一起，选择这些调控组件的目的是________________________________________________。

    （4）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型（相同／不同）________，理由是_________________________________________。

    （5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，可以用___________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。在饲养层上培养可维持细胞_________________状态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题：

    （1）若采摘后某段时间内，果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量，原因是_______，此时果实细胞中产生C02的场所是_____________。

    （2）摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏，据此推测，图中最耐贮藏的果实是______。请根据细胞呼吸原理，提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施___________。

    （3）研究发现，摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关，能促进果实成熟与衰老的两种激素是_________。植物激素在植物体内发挥作用的方式，不是直接参与细胞代谢，而是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（ ）

    A. 若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点在纵轴方向上均上移

    B. b点时植物才开始进行光合作用

    C. a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

    D. c点时该植物的02产生量为N1一N2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下图所示。请据图分析并回答：

    （1）为得到某浓度激素处理效果的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎______的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的_________作为该组的实验结果。

    （2）图b中生长素对正常南瓜茎有___________的作用，体现了生长素的生理作用特点是具有___________。

    （3）喷施赤霉素或生长素对矮生南瓜____________作用，由此可推测：该矮生南瓜不可能是_______________突变体。

    （4）对两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量进行测定，结果如下图，该结果_______（填“支持”或“不支持”）上述推测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

    B. 甲图中氧浓度为b时，既有有氧呼吸又有无氧呼吸，并且有氧呼吸占优势

    C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度

    D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞分裂过程中染色体的形态变化过程，下列分析正确的是（ ）

    A. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

    B. 该形态变化过程可在有丝分裂中出现，也可在无丝分裂中出现

    C. 观察染色体形态和数目通常在丁时期

    D. 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（）

    A. B.

    C. D.

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