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(2015秋•遂宁期末)下列结构中的遗传物质,能形成染色体的是( )

A.叶绿体中的DNA B.细胞核中的DNA

C.细菌中的DNA D.病毒中的DNA

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在孟德尔的两对相对性状遗传学实验中,具有1:1:1:1比例的有(  )
a.子一代产生的不同类型配子的比例
b.子二代的性状分离比
c.子一代测交后代的性状分离比
d.子一代产生的雌雄配子的比例
e.子二代中稳定遗传的个体的比例
f.子一代测交后代的基因型之比.
A.a d e fB.a c e fC.c e fD.b c e f

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级期末)把鼠的肝组织磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层.向c层中加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP产生,则c层必定含有( )

①线粒体 ②核糖体

③细胞质基质 ④ADP、Pi.

A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级期末)下列关于叶绿体的叙述,正确的是( )

A.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

B.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生

C.用乙醇提取的叶绿体色素仍能够吸收和转化光能

D.类囊体上产生的ATP不能直接用于暗反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•坡头区校级模拟)某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液(Na+和Cl﹣可自由透过半透膜)的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象.那么,他应该怎样改进实验才能达到实验目的( )

A.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液

B.把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中

C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜

D.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某人能看懂文字并听懂别人的讲话,但自己就是不会说话,则他的大脑受伤的区域可能是(  )
A.大脑皮层言语区的W区B.大脑皮层言语区的S区
C.大脑皮层言语区的 H区D.大脑皮层言语区的V区

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列有关生物变异和育种的说法,正确的是(  )
A.杂交育种培育的新品种必须是纯合子
B.单倍体育种是为了获取单倍体新品种
C.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低
D.诱变育种的缺点是需要大量处理供试材料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.据图回答下列问题:
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤,该步骤发生在细胞的细胞质部位.
(2)图中1表示mRNA,2表示核糖体.3表示tRNA.
(3)如果合成的4共有150个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有906个碱基,合成该肽链共需个151氨基酸.
(4)该过程不可能发生在C.
A.乳腺细胞        B.肝细胞          C.成熟的红细胞       D.神经细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.人体内环境的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请结合下图回答

(1)图中①表示免疫系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和记忆细胞.体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压降低,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加.直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的神经递质,肾上腺在此反射弧中属于效应器.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜产生作用于突触后膜.
(3)寒冷时,人体某内分泌腺能分泌与肾上腺素具有协同作用的甲状腺激素激素,通过体液(血液)运输,作用于体内所有细胞,促进细胞新陈代谢.人体体温调节中枢是下丘脑.
(4)由上图可知,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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