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实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出下图所示图像,有关说法正确的是

A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组 
B.位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因 
C.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另外三个精子的基因型为DY,dX,dY 
D.Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组 

D

解析试题分析:在有丝分裂后期可以有4个染色体组,故A错误。位于X上的基因有的在Y上没有等位基因,如控制红白眼的基因,故B错误。如果产生了一个DX的精子,另外三个是DX和dY,dY,故C错误。一个染色体组是一组非同源染色体,是同源染色体中的一条组合在一起,故D正确。
考点:本题考查染色体相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 
B.对细菌分离和计数时,划线法、稀释涂布平板法都可以 
C.凝胶色谱法分离血红蛋白时,首先收集到的物质的分子量较血红蛋白小 
D.稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时,测定值可能比实际值小 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于现代生物进化理论的说法,正确的是

A.环境改变使生物产生定向变异
B.群落是生物进化的基本单位
C.进化的实质是种群内基因频率的改变
D.生殖隔离决定了生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于群落及其演替的说法,正确的是

A.群落演替的结果一定能形成森林
B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化
C.群落演替过程中其结构越来越复杂
D.大鱼吃同种小鱼是群落中的捕食关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验材料不适合用于相应实验的是

A.玉米——用于遗传杂交实验
B.洋葱表皮细胞——用于低温诱导染色体数目变化实验
C.麦芽提取液——检测还原糖实验
D.水绵——探究光合作用的场所实验

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer综合征(XXY型),那么该孩子的病因

A.与母亲有关B.与父亲有关
C.与父亲和母亲均有关D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关兴奋传导的叙述,正确的一项是

A.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
B.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导
C.突触小体完成“化学信号——电信号”的转变
D.神经递质作用于突触前膜,使突触前膜产生兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是

A.种内互助,化学信息B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息D.种内互助,物理信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程是一种新兴生物技术,实施该工程的最终目的是(  )

A.定向提取生物体DNA分子
B.定向对DNA分子进行人工“剪切”
C.在生物体外对DNA分子进行改造
D.定向改造生物遗传性状

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