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    5．现有水稻品种包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种．为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱．下述有关育种方法的表述，正确的是（　　）
    A．利用②、③品种间杂交筛选获得a
    B．对品种③进行秋水仙素处理筛选获得b
    C．b和c的培育均可以采用诱变育种方法
    D．用转基因技术将外源抗旱基因导入①中不能获得c

    分析 四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：A、利用①、②品种间杂交，并让产生的后代自交，从子二代中筛选获得a，A错误；
    B、对品种③进行染色体加倍处理可获得多倍体，仍然是高产晚熟，不可能筛选获得b，B错误；
    C、b和c的培育均可采用诱变育种方法，但突变率低，且具有不定向性，因而很难获得，从理论上可以获得，C正确；
    D、可通过基因工程技术，将外源抗旱基因导入高产品种细胞内，经组织培养可获得c高产、抗旱品种，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查几种育种方法，意在考查学生的识记能力和判断能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）

    A．着丝粒的分裂和细胞质的分裂

    B．染色体数加倍和染色单体形成

    C．细胞板的出现和纺锤体的出现

    D．染色体复制和中心粒复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是（　　）
    A．组成糖原的单体是葡萄糖
    B．动物细胞中的纤维素也是一种多聚体
    C．多聚体在细胞中作用很多，如携带遗传信息、调节生命活动的
    D．所有的多聚体都是以碳链为基本骨架的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列选项中最可能是构成细胞膜的一组化学元素是（　　）
    A．C、H、O、N、FeB．C、H、OC．C、H、O、PD．C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．染色体结构的改变不会影响（　　）
    A．染色体上基因的数目B．染色体上基因的排列顺序
    C．生物正常的生命活动D．DNA的碱基种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中含有氮元素的是（　　）
    ①核酸      ②糖元      ③胰岛素      ④淀粉    ⑤油脂．
    A．①⑤B．①③C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．A．如图为果酒和果醋的制作流程，回答问题：

    （1）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用划线分离法或涂布分离法接种，接种之前要对接种工具进行灭菌处理，避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基．
    （2）由果酒转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是通入无菌空气或通入氧气和温度控制住30～35℃．写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．
    （3）若在果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌不能（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵为醋酸，理由．在果酒发酵旺盛时，发酵环境中无氧．
    （4）在用果汁制果酒的过程中，发酵瓶溶液中pH的变化是C．
    A．增大   B．不变    C．减小    D．先碱小后增大
    B．请回答下列关于生物工程的有关问题：
    （1）基因工程的核心是基因表达载体的构建；将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法．
    （2）植物体细胞杂交技术中，诱导原生质体融合的化学方法一般是用聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞融合；动物细胞工程中动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础，动物细胞工程的一项重要应用是单克隆抗体的制备，与普通抗体相比单克隆抗体的最主要优点是特异性强、灵敏度高，并可大量制备．
    （3）若对囊胚进行胚胎分割，要注意将内细胞团均等进行分割，否则影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．这些物质均可利用特定的试剂，通过显色反应来进行鉴定
    B．在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质
    C．以上物质均可以调节生命活动
    D．以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于下丘脑的叙述，不正确的是（　　）
    A．下丘脑可以作为效应器，接受神经调节而分泌激素
    B．下丘脑中有许多调节生命活动的中枢，故它是神经调节的最高级中枢
    C．下丘脑既可以通过神经调节，也可以通过产生激素来调节生命活动
    D．下丘脑还可以作为感受器感受内环境的某些变化

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