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【题目】下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )

A. 病毒和青霉 B. 细菌和草履虫

C. 蓝藻和酵母菌 D. 蘑菇和酵母菌

【答案】D

【解析】

本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同的知识,考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同、明确常考的原核生物和真核生物的类型是解题的关键。

病毒既不是真核生物,也不是原核生物,青霉是真核生物,A错误;细菌是原核生物,草履虫是单细胞的动物,属于真核生物,B错误;蓝藻是原核生物,酵母菌是真菌的一种,属于真核生物,C错误;蘑菇是真菌属于真核生物,酵母菌均属于真核生物,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是

A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B. A是消费者,C是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素

C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

D. 碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现有的科学发现,一切生物的遗传物质都是( )

A. DNA B. RNA C. 染色体 D. 核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞的叙述,正确的是

A. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

B. ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应

C. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

D. 植物细胞的胞间连丝具有控制物质进出细胞的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两个通过突触结构联系的神经元,在a点给予一适宜刺激(ab=ac),相关叙述错误的是

A. 刺激的瞬间a处细胞膜对钠离子的通透性增加

B. 兴奋在神经元上的传递方向与膜内电流方向相同

C. b、c点会同时检测到动作电位

D. 由于突触的存在,d处电位发生变化较c点迟

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下图1为某些玉米体细胞中染色体的形态和数目,图2表示玉米的几种育种途径,①⑥表示各个体的基因型,ⅠⅤ表示不同处理过程。请回答问题:

(1)图1中属于多倍体玉米的细胞是_______________

(2)图1中的A细胞可以是从图2中的个体______________中获得的,过程Ⅲ最常用的方法是_______

(3)图2中各过程中一般使用秋水仙素处理的是______________过程Ⅱ的处理方法是____________

(4)通过Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ进行单倍体育种与通过Ⅰ→Ⅱ进行杂交育种相比,前者最突出的优点是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】园林工人经常修剪路旁的绿篱,其目的是

A. 抑制侧芽生长 B. 解除顶端优势

C. 抑制向光性生长 D. 抑制细胞生长速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物乳腺生物反应器是指(  )
A.利用微生物发酵原理生产乳汁代用品的发酵罐
B.通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞获得其细胞产物的培养设备
C.乳汁中含有表达产物的转基因哺乳动物
D.安装在哺乳动物乳腺中的监测仪器,用于研究乳汁中某些物质生成途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图,与该图相关描述不正确的是( )

A. 该技术的理论基础之一是基因重组

B. 图中合成的多肽,第一个氨基酸为甲硫氨酸(AUG)

C. 上图过程需要用到的工具酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶、纤维素酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. 培育成功的该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的3/4

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